पणजी, गोवा भर में सरकार द्वारा संचालित और सहायता प्राप्त स्कूल पारंपरिक विषयों को पढ़ाने से आगे बढ़ रहे हैं और अब बदलते समय के साथ कोडिंग और रोबोटिक्स में शिक्षा प्रदान कर रहे हैं, जिससे छात्रों के लिए अवसरों की दुनिया खुल रही है और उन्हें नए युग के उद्योगों के लिए तैयार किया जा रहा है।
तटीय राज्य के ऐसे स्कूलों में लगभग 65,000 छात्र सरकार के महत्वाकांक्षी कौशल कार्यक्रम के हिस्से के रूप में कम उम्र में कोडिंग और रोबोटिक्स सीख रहे हैं, जिसका उद्देश्य उन्हें भविष्य के लिए तैयार करना है।
गोवा के मुख्यमंत्री प्रमोद सावंत ने हाल ही में विधान सभा को बताया कि राज्य सरकार छात्रों को नए कौशल से लैस करने के लिए स्कूलों में कोडिंग और रोबोटिक्स शिक्षा (CARES) योजना लागू कर रही है ताकि वे उद्योग के लिए तैयार हों।
उन्होंने कहा कि यह योजना सरकार द्वारा संचालित और सहायता प्राप्त स्कूलों में सफलतापूर्वक लागू की गई है और छात्र राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रशंसा हासिल कर रहे हैं।
सावंत ने कहा कि कोविड-19 महामारी के दौरान, सभी स्कूलों के कंप्यूटर शिक्षकों को तकनीकी शिक्षा निदेशालय और गोवा इंजीनियरिंग कॉलेज द्वारा "मास्टर ट्रेनर" बनाने के लिए प्रशिक्षित किया गया था।
उन्होंने कहा कि स्कूलों को कोडिंग और रोबोटिक्स उपकरण मुफ्त दिए जाते हैं जिससे छात्रों को नए कौशल सीखने और डिजिटल दुनिया की जरूरतों को पूरा करने के लिए खुद को तैयार करने में मदद मिल रही है।
CARES के परियोजना निदेशक डॉ. विजय बोर्गेस ने कहा कि यह योजना पिछले चार वर्षों से 65,000 छात्रों को लक्षित करते हुए सभी मध्य विद्यालयों में लागू की जा रही है।
उन्होंने बताया, "इंजीनियरिंग पेशेवरों के माध्यम से ज्ञान का वितरण, जो "टीच फॉर गोवा" फेलो के रूप में लगे हुए हैं। वे प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षा और समस्या-समाधान शिक्षाशास्त्र का उपयोग करके छात्रों को सामग्री प्रदान करते हैं।"
बोर्जेस ने कहा कि योजना के माध्यम से, कंप्यूटर प्रयोगशालाओं को शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया को आसान बनाने की दिशा में उन्नत किया गया है। इसका उद्देश्य कल के जिम्मेदार नागरिकों का निर्माण करना है जो नवप्रवर्तक, प्रौद्योगिकी को अपनाने वाले और "आत्मनिर्भर भारत" के निर्माण में सुविधा प्रदान करने वाले हों।
उन्होंने बताया कि CARES गोवा सरकार की एक प्रमुख योजना है, जो राष्ट्रीय शैक्षिक नीति 2020 में परिकल्पित छात्रों को कम्प्यूटेशनल, गणितीय सोच और समस्या-समाधान कौशल प्रदान करती है।
पणजी से लगभग 110 किमी दूर कैनाकोना तालुका के अंतर्गत गौडोंग्रिम गांव के सरकारी हाई स्कूल के प्रधानाध्यापक दामोदर गांवकर ने कहा कि ग्रामीण क्षेत्रों के छात्र भी कोडिंग और रोबोटिक्स विषयों में गहरी रुचि दिखा रहे हैं और उत्कृष्ट प्रदर्शन कर रहे हैं।
उन्होंने कहा, "मैं इस तथ्य से आश्चर्यचकित हूं कि छात्रों ने कोडिंग और रोबोटिक्स सीखने में गहरी रुचि दिखाई है। मुझे वास्तव में खुशी है कि छात्र राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रतिस्पर्धा कर रहे हैं।"
स्कूल में कोडिंग और रोबोटिक्स पढ़ाने वाली कंप्यूटर शिक्षक रोहिणी शेट ने कहा कि छात्रों को हर मानक के लिए एक विशेष पाठ्यक्रम दिया गया है।
उन्होंने बताया, "छठी कक्षा के लिए, हम स्क्रैच सॉफ्टवेयर पढ़ाते हैं और सातवीं कक्षा में, हम डोजो सॉफ्टवेयर और कुछ प्रकार के ब्लेंडर सॉफ्टवेयर पढ़ाते हैं। कक्षा 8 के छात्रों को, हम सोनिक पाई सॉफ्टवेयर और कुछ ग्राफिकल एडिटिंग सिखाते हैं।"
छात्र नए जमाने के विषयों को सीखने में उत्साहित दिखे।
उनमें से एक, समृद्ध देवीदास ने कहा, "मुझे वास्तव में कोडिंग और रोबोटिक्स सीखने में आनंद आता है। मुझे कोडिंग और रोबोटिक्स सीखने में (अन्य पारंपरिक विषयों की तुलना में) अधिक रुचि है क्योंकि मुझे बहुत सी नई चीजें जानने को मिलती हैं... इससे मेरा विकास भी होता है।" रचनात्मक सोच।"
एक अन्य छात्रा बबीता भादवान भी कोडिंग और रोबोटिक्स सीखकर खुश हैं।
भदवान ने कहा, "हमें कोडिंग के नए तरीके सिखाए गए हैं। उदाहरण के लिए, हमें संगीत बनाना, नए वीडियो बनाना सिखाया गया है।"
तटीय राज्य के ऐसे स्कूलों में लगभग 65,000 छात्र सरकार के महत्वाकांक्षी कौशल कार्यक्रम के हिस्से के रूप में कम उम्र में कोडिंग और रोबोटिक्स सीख रहे हैं, जिसका उद्देश्य उन्हें भविष्य के लिए तैयार करना है।
गोवा के मुख्यमंत्री प्रमोद सावंत ने हाल ही में विधान सभा को बताया कि राज्य सरकार छात्रों को नए कौशल से लैस करने के लिए स्कूलों में कोडिंग और रोबोटिक्स शिक्षा (CARES) योजना लागू कर रही है ताकि वे उद्योग के लिए तैयार हों।
उन्होंने कहा कि यह योजना सरकार द्वारा संचालित और सहायता प्राप्त स्कूलों में सफलतापूर्वक लागू की गई है और छात्र राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रशंसा हासिल कर रहे हैं।
सावंत ने कहा कि कोविड-19 महामारी के दौरान, सभी स्कूलों के कंप्यूटर शिक्षकों को तकनीकी शिक्षा निदेशालय और गोवा इंजीनियरिंग कॉलेज द्वारा "मास्टर ट्रेनर" बनाने के लिए प्रशिक्षित किया गया था।
उन्होंने कहा कि स्कूलों को कोडिंग और रोबोटिक्स उपकरण मुफ्त दिए जाते हैं जिससे छात्रों को नए कौशल सीखने और डिजिटल दुनिया की जरूरतों को पूरा करने के लिए खुद को तैयार करने में मदद मिल रही है।
CARES के परियोजना निदेशक डॉ. विजय बोर्गेस ने कहा कि यह योजना पिछले चार वर्षों से 65,000 छात्रों को लक्षित करते हुए सभी मध्य विद्यालयों में लागू की जा रही है।
उन्होंने बताया, "इंजीनियरिंग पेशेवरों के माध्यम से ज्ञान का वितरण, जो "टीच फॉर गोवा" फेलो के रूप में लगे हुए हैं। वे प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षा और समस्या-समाधान शिक्षाशास्त्र का उपयोग करके छात्रों को सामग्री प्रदान करते हैं।"
बोर्जेस ने कहा कि योजना के माध्यम से, कंप्यूटर प्रयोगशालाओं को शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया को आसान बनाने की दिशा में उन्नत किया गया है। इसका उद्देश्य कल के जिम्मेदार नागरिकों का निर्माण करना है जो नवप्रवर्तक, प्रौद्योगिकी को अपनाने वाले और "आत्मनिर्भर भारत" के निर्माण में सुविधा प्रदान करने वाले हों।
उन्होंने बताया कि CARES गोवा सरकार की एक प्रमुख योजना है, जो राष्ट्रीय शैक्षिक नीति 2020 में परिकल्पित छात्रों को कम्प्यूटेशनल, गणितीय सोच और समस्या-समाधान कौशल प्रदान करती है।
पणजी से लगभग 110 किमी दूर कैनाकोना तालुका के अंतर्गत गौडोंग्रिम गांव के सरकारी हाई स्कूल के प्रधानाध्यापक दामोदर गांवकर ने कहा कि ग्रामीण क्षेत्रों के छात्र भी कोडिंग और रोबोटिक्स विषयों में गहरी रुचि दिखा रहे हैं और उत्कृष्ट प्रदर्शन कर रहे हैं।
उन्होंने कहा, "मैं इस तथ्य से आश्चर्यचकित हूं कि छात्रों ने कोडिंग और रोबोटिक्स सीखने में गहरी रुचि दिखाई है। मुझे वास्तव में खुशी है कि छात्र राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रतिस्पर्धा कर रहे हैं।"
स्कूल में कोडिंग और रोबोटिक्स पढ़ाने वाली कंप्यूटर शिक्षक रोहिणी शेट ने कहा कि छात्रों को हर मानक के लिए एक विशेष पाठ्यक्रम दिया गया है।
उन्होंने बताया, "छठी कक्षा के लिए, हम स्क्रैच सॉफ्टवेयर पढ़ाते हैं और सातवीं कक्षा में, हम डोजो सॉफ्टवेयर और कुछ प्रकार के ब्लेंडर सॉफ्टवेयर पढ़ाते हैं। कक्षा 8 के छात्रों को, हम सोनिक पाई सॉफ्टवेयर और कुछ ग्राफिकल एडिटिंग सिखाते हैं।"
छात्र नए जमाने के विषयों को सीखने में उत्साहित दिखे।
उनमें से एक, समृद्ध देवीदास ने कहा, "मुझे वास्तव में कोडिंग और रोबोटिक्स सीखने में आनंद आता है। मुझे कोडिंग और रोबोटिक्स सीखने में (अन्य पारंपरिक विषयों की तुलना में) अधिक रुचि है क्योंकि मुझे बहुत सी नई चीजें जानने को मिलती हैं... इससे मेरा विकास भी होता है।" रचनात्मक सोच।"
एक अन्य छात्रा बबीता भादवान भी कोडिंग और रोबोटिक्स सीखकर खुश हैं।
भदवान ने कहा, "हमें कोडिंग के नए तरीके सिखाए गए हैं। उदाहरण के लिए, हमें संगीत बनाना, नए वीडियो बनाना सिखाया गया है।"
