Paris [France], Selon l'édition 2024 de Dynamiques de développement de l'Afrique : compétences, emplois et Productivité, publié aujourd'hui par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).
Quatre-vingt-cinq pour cent de l’augmentation totale attendue de la population mondiale en âge de travailler d’ici 2050 se produira en Afrique. La population en âge de travailler (15-64 ans) va presque doubler en Afrique d’ici cette année-là, passant de 849 millions en 2024 à 1,56 milliard en 2050.
Ces nouveaux arrivants sur les marchés du travail seront plus instruits que les générations précédentes, puisque le nombre total de jeunes Africains achevant des études secondaires ou supérieures va plus que doubler, passant de 103 millions à 240 millions, entre 2020 et 2040. Ils chercheront du travail dans économies dynamiques; La croissance du PIB de l'Afrique devrait passer de 3,2 pour cent en 2023 à 3,5 pour cent en 2024 et atteindre un taux moyen de 4,0 pour cent en 2025, dépassant l'Amérique latine et les Caraïbes (2,5 pour cent) et suivant de près les pays en développement d'Asie (4,8 pour cent). pour cent), contre 3,2 pour cent pour le monde.
Selon le rapport, de nombreuses économies africaines sont confrontées à un double défi : les travailleurs ne disposent pas des compétences spécifiques requises par les emplois existants, et il n'y a pas suffisamment d'emplois de qualité disponibles pour inciter les travailleurs à développer davantage leurs compétences. Plus de 80 pour cent des jeunes Africains scolarisés aspirent à exercer des métiers hautement qualifiés, mais seulement 8 pour cent trouvent de tels emplois.
Les pénuries de compétences – notamment dans des secteurs tels que l’agroalimentaire, les énergies renouvelables et l’exploitation minière – freinent l’investissement privé. En fin de compte, un cycle d’offre insuffisante de travailleurs qualifiés et de faible demande de compétences créées par les nouveaux emplois maintient les économies en grande partie informelles. On estime que 82 pour cent de tous les travailleurs en Afrique sont employés dans des activités informelles – pour la plupart faiblement rémunérées, de mauvaise qualité et peu protégées –, contre 56 pour cent en Amérique latine et dans les Caraïbes et 73 pour cent dans les pays en développement d’Asie.
La Dynamique du développement de l'Afrique 2024 révèle que la qualité et la quantité de l'éducation en Afrique restent faibles par rapport aux autres régions du monde. En 2021, en moyenne, les gouvernements africains ont consacré 3,7 pour cent de leur PIB à l’éducation, soit 14,5 pour cent de leurs dépenses publiques totales.
Ces sommes sont légèrement inférieures aux normes internationales d’au moins 4 pour cent du PIB et 15 pour cent des dépenses publiques totales. Seize des 42 pays africains disposant de données disponibles pour 2020-23 ne répondaient pas à ces critères internationaux.
Le développement des compétences, associé à de meilleurs emplois, augmentera la productivité de millions de travailleurs. Le rapport indique que chaque année d'éducation supplémentaire peut augmenter les revenus des apprenants africains jusqu'à 11,4 pour cent, le plus grand rendement de l'éducation que dans toute autre région.
Le rapport examine également les domaines stratégiques dans lesquels les cinq régions d'Afrique ont le plus grand potentiel d'augmentation de la productivité grâce à une main-d'œuvre mieux qualifiée : l'exploitation minière en Afrique centrale et australe, le numérique en Afrique de l'Est, les énergies renouvelables en Afrique du Nord et l'agroalimentaire en Afrique de l'Ouest.
Quatre-vingt-cinq pour cent de l’augmentation totale attendue de la population mondiale en âge de travailler d’ici 2050 se produira en Afrique. La population en âge de travailler (15-64 ans) va presque doubler en Afrique d’ici cette année-là, passant de 849 millions en 2024 à 1,56 milliard en 2050.
Ces nouveaux arrivants sur les marchés du travail seront plus instruits que les générations précédentes, puisque le nombre total de jeunes Africains achevant des études secondaires ou supérieures va plus que doubler, passant de 103 millions à 240 millions, entre 2020 et 2040. Ils chercheront du travail dans économies dynamiques; La croissance du PIB de l'Afrique devrait passer de 3,2 pour cent en 2023 à 3,5 pour cent en 2024 et atteindre un taux moyen de 4,0 pour cent en 2025, dépassant l'Amérique latine et les Caraïbes (2,5 pour cent) et suivant de près les pays en développement d'Asie (4,8 pour cent). pour cent), contre 3,2 pour cent pour le monde.
Selon le rapport, de nombreuses économies africaines sont confrontées à un double défi : les travailleurs ne disposent pas des compétences spécifiques requises par les emplois existants, et il n'y a pas suffisamment d'emplois de qualité disponibles pour inciter les travailleurs à développer davantage leurs compétences. Plus de 80 pour cent des jeunes Africains scolarisés aspirent à exercer des métiers hautement qualifiés, mais seulement 8 pour cent trouvent de tels emplois.
Les pénuries de compétences – notamment dans des secteurs tels que l’agroalimentaire, les énergies renouvelables et l’exploitation minière – freinent l’investissement privé. En fin de compte, un cycle d’offre insuffisante de travailleurs qualifiés et de faible demande de compétences créées par les nouveaux emplois maintient les économies en grande partie informelles. On estime que 82 pour cent de tous les travailleurs en Afrique sont employés dans des activités informelles – pour la plupart faiblement rémunérées, de mauvaise qualité et peu protégées –, contre 56 pour cent en Amérique latine et dans les Caraïbes et 73 pour cent dans les pays en développement d’Asie.
La Dynamique du développement de l'Afrique 2024 révèle que la qualité et la quantité de l'éducation en Afrique restent faibles par rapport aux autres régions du monde. En 2021, en moyenne, les gouvernements africains ont consacré 3,7 pour cent de leur PIB à l’éducation, soit 14,5 pour cent de leurs dépenses publiques totales.
Ces sommes sont légèrement inférieures aux normes internationales d’au moins 4 pour cent du PIB et 15 pour cent des dépenses publiques totales. Seize des 42 pays africains disposant de données disponibles pour 2020-23 ne répondaient pas à ces critères internationaux.
Le développement des compétences, associé à de meilleurs emplois, augmentera la productivité de millions de travailleurs. Le rapport indique que chaque année d'éducation supplémentaire peut augmenter les revenus des apprenants africains jusqu'à 11,4 pour cent, le plus grand rendement de l'éducation que dans toute autre région.
Le rapport examine également les domaines stratégiques dans lesquels les cinq régions d'Afrique ont le plus grand potentiel d'augmentation de la productivité grâce à une main-d'œuvre mieux qualifiée : l'exploitation minière en Afrique centrale et australe, le numérique en Afrique de l'Est, les énergies renouvelables en Afrique du Nord et l'agroalimentaire en Afrique de l'Ouest.
