Dubaï [EAU], Le ministère de l'Éducation a honoré aujourd'hui 24 jeunes dirigeants émiratis, diplômés de la première promotion du programme « National Leadership Academy for Higher Education » visant à qualifier les dirigeants émiratis dans le secteur de l'éducation, que le ministère a lancé en octobre dernier dans le cadre de ses efforts continus pour soutenir, responsabiliser et qualifier les compétences émiraties dans le domaine éducatif.
La cérémonie d'honneur, qui s'est tenue à Dubaï, s'est déroulée en présence de Son Excellence Dr. Ahmed Belhoul Al Falasi, ministre de l'Éducation, de Son Excellence Dr. Muhammad Ibrahim Al Mualla, sous-secrétaire du ministère de l'Éducation pour les affaires académiques, et d'un certain nombre de hauts responsables. des responsables du ministère, ainsi que des diplômés de la première promotion du programme et des dirigeants de l'Académie nationale de leadership pour l'enseignement supérieur. Établissements d'enseignement supérieur.
Dans son discours lors de la cérémonie, Son Excellence Dr Ahmed Belhoul Al Falasi a félicité les diplômés, expliquant qu'il s'agit d'une étape importante dans leur cheminement vers des horizons de plus en plus larges d'apprentissage continu, de créativité et d'innovation pour se servir eux-mêmes, leur communauté et leur pays en améliorant le secteur de l'enseignement supérieur aux Émirats arabes unis et en renforçant sa compétitivité et sa présence aux niveaux. Tous locaux, régionaux et internationaux.Son Excellence a déclaré : Le ministère de l'Éducation est constamment désireux d'investir dans le développement des capacités et des compétences des Émirats dans le domaine éducatif, et le programme « National Leadership Academy for Higher Education » en est le meilleur témoignage, car nous avons réussi aujourd'hui à responsabiliser les créatifs. énergies et former des dirigeants émiratis armés des connaissances, des compétences et de la pensée innovante nécessaires pour atteindre l’excellence. Et des succès dans les domaines académiques et administratifs du secteur de l'enseignement supérieur gouvernemental, car cela représente une priorité nationale adoptée par le gouvernement, en plus de contribuer au développement du futur système éducatif pour qu'il soit pionnier, réussi, proactif et capable de contribuer. à la réalisation de la vision de développement des Émirats arabes unis.
La cérémonie comprenait une vidéo d'introduction sur les objectifs du programme « Académie nationale de leadership pour l'enseignement supérieur », ses activités et les étapes par lesquelles passent les participants, ainsi qu'une présentation des cinq projets issus du programme et créés par les jeunes leaders, après les diplômés, ont été répartis en cinq groupes, et chaque groupe a ensuite présenté son projet de développement du système. L'enseignement supérieur dans le pays, dont un certain nombre ont été mis en œuvre avec le financement et la supervision du ministère de l'Éducation.
La liste des diplômés du premier lot du programme de l'Académie nationale de leadership pour l'enseignement supérieur comprenait le Dr Samira Al-Mulla, le Dr Hassan Al-Hashemi, le Dr Fatima Kalbat, Hoda Al-Tamimi et Nada Bouftaim du ministère de l'Éducation. , le professeur Juma Al-Kaabi et Al-Yaziya Al-Dhaheri de l'Université des Émirats arabes unis, Maryam Al-Hammadi de l'Emirates College for Educational Development et Issa. Al Shamsi et Reem Al Hashemi de l'Université de Sharjah, Asma Al Shamsi de l'Université d'Ajman, Dr Wafa Al Zaghbar, Professeur Fatima Taher et Dr Mona Al Sinai de l'Université Zayed, Dr Habiba Al Saffar et Dr Ali Al Mansouri de Université des sciences et technologies de Khalifa, ainsi que le Dr Fahd Al Saadi et le Dr Mira Al Marri de l'Université intelligente Hamdan Bin Mohammed. Dr Lamia Al Hajri, Jassim Al Hammadi et Maryam Al Hafeet des collèges supérieurs de technologie, Mohammed Al Raisi de l'Université polytechnique d'Abou Dhabi, et Samia Al Saeedi et Maryam Al Balushi de l'Académie Rabdan.Le programme comprenait trois phases, la première phase étant axée sur les réunions et l'interaction directe avec les participants en organisant un groupe de conférences pratiques, d'ateliers interactifs et d'activités de formation spécifiquement conçues pour développer la conscience du leadership parmi les participants et leur fournir les compétences et compétences clés. compétences qui doivent être possédées par un leader performant dans le secteur de l’enseignement supérieur.
La deuxième phase a consisté à préparer une évaluation globale (360 degrés) pour contribuer au développement individuel des leaders, à un enrichissement ciblé pour chaque leader, à un suivi périodique pour construire et mettre en œuvre des projets, et à fournir le soutien nécessaire de la part du ministère et de l'organe consultatif. qui sponsorise les projets. Quant à la troisième phase, elle a évalué et lancé des projets de développement pour le secteur de l'enseignement supérieur du Ministère et des bergers.
La cérémonie d'honneur, qui s'est tenue à Dubaï, s'est déroulée en présence de Son Excellence Dr. Ahmed Belhoul Al Falasi, ministre de l'Éducation, de Son Excellence Dr. Muhammad Ibrahim Al Mualla, sous-secrétaire du ministère de l'Éducation pour les affaires académiques, et d'un certain nombre de hauts responsables. des responsables du ministère, ainsi que des diplômés de la première promotion du programme et des dirigeants de l'Académie nationale de leadership pour l'enseignement supérieur. Établissements d'enseignement supérieur.
Dans son discours lors de la cérémonie, Son Excellence Dr Ahmed Belhoul Al Falasi a félicité les diplômés, expliquant qu'il s'agit d'une étape importante dans leur cheminement vers des horizons de plus en plus larges d'apprentissage continu, de créativité et d'innovation pour se servir eux-mêmes, leur communauté et leur pays en améliorant le secteur de l'enseignement supérieur aux Émirats arabes unis et en renforçant sa compétitivité et sa présence aux niveaux. Tous locaux, régionaux et internationaux.Son Excellence a déclaré : Le ministère de l'Éducation est constamment désireux d'investir dans le développement des capacités et des compétences des Émirats dans le domaine éducatif, et le programme « National Leadership Academy for Higher Education » en est le meilleur témoignage, car nous avons réussi aujourd'hui à responsabiliser les créatifs. énergies et former des dirigeants émiratis armés des connaissances, des compétences et de la pensée innovante nécessaires pour atteindre l’excellence. Et des succès dans les domaines académiques et administratifs du secteur de l'enseignement supérieur gouvernemental, car cela représente une priorité nationale adoptée par le gouvernement, en plus de contribuer au développement du futur système éducatif pour qu'il soit pionnier, réussi, proactif et capable de contribuer. à la réalisation de la vision de développement des Émirats arabes unis.
La cérémonie comprenait une vidéo d'introduction sur les objectifs du programme « Académie nationale de leadership pour l'enseignement supérieur », ses activités et les étapes par lesquelles passent les participants, ainsi qu'une présentation des cinq projets issus du programme et créés par les jeunes leaders, après les diplômés, ont été répartis en cinq groupes, et chaque groupe a ensuite présenté son projet de développement du système. L'enseignement supérieur dans le pays, dont un certain nombre ont été mis en œuvre avec le financement et la supervision du ministère de l'Éducation.
La liste des diplômés du premier lot du programme de l'Académie nationale de leadership pour l'enseignement supérieur comprenait le Dr Samira Al-Mulla, le Dr Hassan Al-Hashemi, le Dr Fatima Kalbat, Hoda Al-Tamimi et Nada Bouftaim du ministère de l'Éducation. , le professeur Juma Al-Kaabi et Al-Yaziya Al-Dhaheri de l'Université des Émirats arabes unis, Maryam Al-Hammadi de l'Emirates College for Educational Development et Issa. Al Shamsi et Reem Al Hashemi de l'Université de Sharjah, Asma Al Shamsi de l'Université d'Ajman, Dr Wafa Al Zaghbar, Professeur Fatima Taher et Dr Mona Al Sinai de l'Université Zayed, Dr Habiba Al Saffar et Dr Ali Al Mansouri de Université des sciences et technologies de Khalifa, ainsi que le Dr Fahd Al Saadi et le Dr Mira Al Marri de l'Université intelligente Hamdan Bin Mohammed. Dr Lamia Al Hajri, Jassim Al Hammadi et Maryam Al Hafeet des collèges supérieurs de technologie, Mohammed Al Raisi de l'Université polytechnique d'Abou Dhabi, et Samia Al Saeedi et Maryam Al Balushi de l'Académie Rabdan.Le programme comprenait trois phases, la première phase étant axée sur les réunions et l'interaction directe avec les participants en organisant un groupe de conférences pratiques, d'ateliers interactifs et d'activités de formation spécifiquement conçues pour développer la conscience du leadership parmi les participants et leur fournir les compétences et compétences clés. compétences qui doivent être possédées par un leader performant dans le secteur de l’enseignement supérieur.
La deuxième phase a consisté à préparer une évaluation globale (360 degrés) pour contribuer au développement individuel des leaders, à un enrichissement ciblé pour chaque leader, à un suivi périodique pour construire et mettre en œuvre des projets, et à fournir le soutien nécessaire de la part du ministère et de l'organe consultatif. qui sponsorise les projets. Quant à la troisième phase, elle a évalué et lancé des projets de développement pour le secteur de l'enseignement supérieur du Ministère et des bergers.
