Nueva Delhi [India], el Departamento de Educación Escolar y Alfabetización (DoSEL), Ministerio de Educación, anunció una serie de medidas proactivas para garantizar la salud, la dignidad y el éxito académico de las estudiantes durante los exámenes de la Junta 10.º y 12.º.

El Ministerio de Educación, en un comunicado, dijo que reconociendo los desafíos que enfrentan las niñas debido al acceso limitado a productos sanitarios e instalaciones de higiene menstrual durante los exámenes, el DoSEL ha emitido un aviso para todas las escuelas del estado y los Territorios de la Unión, la Región Central Junta de Educación Secundaria, Kendriya Vidyalaya Sangathan y Navodaya Vidyalaya Samiti.

"La gestión de la higiene menstrual es un aspecto importante del bienestar general de una niña y no debe obstaculizar su rendimiento académico. DoSEL da prioridad a la gestión de la higiene menstrual en las escuelas para apoyar a las estudiantes durante los exámenes del 10.º y 12.º examen", añadió el ministerio.

El Ministerio de Educación dijo además en un comunicado que las iniciativas clave incluyen el suministro de productos sanitarios, incluidas toallas sanitarias gratuitas, que estarán disponibles en todos los centros examinadores de la 10.ª y 12.ª Junta, garantizando que las niñas tengan acceso a productos de higiene esenciales durante los exámenes, si es necesario.

A las estudiantes se les permitirá tomar los descansos necesarios para ir al baño para atender las necesidades menstruales, aliviar el malestar y promover la concentración durante los exámenes.

Los estados y territorios de la unión/AB implementarán programas educativos para crear conciencia sobre la salud e higiene menstrual entre estudiantes, maestros y personal. Este enfoque tiene como objetivo reducir el estigma y fomentar un entorno escolar más comprensivo.

Al abordar las preocupaciones sobre la higiene menstrual durante los exámenes, el DoSEL enfatiza la importancia de tratar a las estudiantes con dignidad y respeto con respecto a sus necesidades menstruales y, al mismo tiempo, empoderar a las niñas para que participen con confianza en los exámenes y alcancen su potencial académico.