Дубай [ОАЭ], Министерство образования сегодня наградило 24 молодых лидеров Эмиратов, выпускников первого пакета программы «Национальная академия лидерства высшего образования» для квалификации лидеров эмиратского сектора образования, которую министерство запустило в октябре прошлого года в рамках его постоянные усилия по поддержке, расширению возможностей и квалификации эмиратских компетенций в сфере образования.
На церемонии чествования, состоявшейся в Дубае, присутствовали Его Превосходительство д-р Ахмед Белхул Аль Фаласи, министр образования, Его Превосходительство д-р Мухаммад Ибрагим Аль Муалла, заместитель министра образования по академическим вопросам, и ряд высокопоставленных лиц. чиновники министерства, а также выпускники первого курса программы Национальной академии лидерства высшего образования и руководители. Высшие учебные заведения.
В своей речи во время церемонии Его Превосходительство д-р Ахмед Белхул Аль Фаласи поздравил выпускников, объяснив, что это важный шаг на их пути к продвижению к все более широким горизонтам непрерывного обучения, творчества и инноваций, чтобы служить себе, своему сообществу и своей стране путем улучшения сектора высшего образования в ОАЭ и повышения его конкурентоспособности и присутствия на различных уровнях. Все местные, региональные и международные.Его Превосходительство сказал: Министерство образования постоянно стремится инвестировать в развитие возможностей и компетенций Эмиратов в сфере образования, и программа «Национальная академия лидерства высшего образования» является лучшим свидетельством этого, поскольку сегодня нам удалось расширить возможности творческих людей. энергии и воспитания лидеров Эмиратов, вооруженных знаниями, навыками и инновационным мышлением, необходимыми для достижения совершенства. И успехи в академической и административной областях в государственном секторе высшего образования, поскольку это представляет собой национальный приоритет, принятый правительством, а также способствует развитию будущей системы образования, которая будет новаторской, успешной, инициативной и способной внести свой вклад. для достижения видения развития ОАЭ.
На церемонии был показан вступительный видеоролик о целях программы «Национальная академия лидерства высшего образования», ее деятельности и этапах, которые проходят участники, а также презентация пяти проектов, ставших результатом программы, созданных молодые лидеры после того, как выпускники были разделены на пять групп, и каждая группа затем представила свой проект по развитию системы. Высшее образование в стране, ряд из которых были реализованы при финансировании и под контролем Министерства образования.
В список выпускников первого пакета программы Национальной академии лидерства высшего образования вошли доктор Самира Аль-Мулла, доктор Хасан Аль-Хашеми, доктор Фатима Калбат, Хода Аль-Тамими и Нада Буфтаим из Министерства образования. , профессор Джума Аль-Кааби и Аль-Язия Аль-Дахери из Университета Объединенных Арабских Эмиратов, Марьям Аль-Хаммади из Эмиратского колледжа развития образования и Исса. Аль-Шамси и Рим Аль-Хашеми из Университета Шарджи, Асма Аль-Шамси из Университета Аджмана, доктор Вафа Аль-Загбар, профессор Фатима Тахер и доктор Мона Аль-Синай из Университета Заида, доктор Хабиба Аль-Саффар и доктор Али Аль-Мансури из Университета Заида Университет науки и технологий Халифы, а также доктор Фахд Аль Саади и доктор Мира Аль Марри из Университета Хамдана бин Мохаммеда Смарта. Доктор Ламия Аль Хаджри, Джассим Аль Хаммади и Марьям Аль Хафит из Высших технологических колледжей, Мохаммед Аль Раиси из Политехнического университета Абу-Даби, а также Самия Аль Саиди и Марьям Аль Балуши из Академии Рабдан.Программа включала три этапа: первый этап был сосредоточен на встречах и прямом взаимодействии с участниками путем организации группы практических лекций, интерактивных семинаров и учебных мероприятий, специально предназначенных для развития лидерских качеств среди участников и предоставления им ключевых навыков и навыков. компетенции, которыми должен обладать успешный лидер в сфере высшего образования.
Второй этап работал над подготовкой комплексной оценки (360 градусов), способствующей индивидуальному развитию лидеров, целевым обогащением каждого лидера, периодическим контролем за созданием и реализацией проектов, а также предоставлением необходимой поддержки со стороны министерства и консультативного органа. которая спонсирует проекты. Что касается третьего этапа, он оценил и запустил проекты развития сектора высшего образования от министерства и пастырей.
На церемонии чествования, состоявшейся в Дубае, присутствовали Его Превосходительство д-р Ахмед Белхул Аль Фаласи, министр образования, Его Превосходительство д-р Мухаммад Ибрагим Аль Муалла, заместитель министра образования по академическим вопросам, и ряд высокопоставленных лиц. чиновники министерства, а также выпускники первого курса программы Национальной академии лидерства высшего образования и руководители. Высшие учебные заведения.
В своей речи во время церемонии Его Превосходительство д-р Ахмед Белхул Аль Фаласи поздравил выпускников, объяснив, что это важный шаг на их пути к продвижению к все более широким горизонтам непрерывного обучения, творчества и инноваций, чтобы служить себе, своему сообществу и своей стране путем улучшения сектора высшего образования в ОАЭ и повышения его конкурентоспособности и присутствия на различных уровнях. Все местные, региональные и международные.Его Превосходительство сказал: Министерство образования постоянно стремится инвестировать в развитие возможностей и компетенций Эмиратов в сфере образования, и программа «Национальная академия лидерства высшего образования» является лучшим свидетельством этого, поскольку сегодня нам удалось расширить возможности творческих людей. энергии и воспитания лидеров Эмиратов, вооруженных знаниями, навыками и инновационным мышлением, необходимыми для достижения совершенства. И успехи в академической и административной областях в государственном секторе высшего образования, поскольку это представляет собой национальный приоритет, принятый правительством, а также способствует развитию будущей системы образования, которая будет новаторской, успешной, инициативной и способной внести свой вклад. для достижения видения развития ОАЭ.
На церемонии был показан вступительный видеоролик о целях программы «Национальная академия лидерства высшего образования», ее деятельности и этапах, которые проходят участники, а также презентация пяти проектов, ставших результатом программы, созданных молодые лидеры после того, как выпускники были разделены на пять групп, и каждая группа затем представила свой проект по развитию системы. Высшее образование в стране, ряд из которых были реализованы при финансировании и под контролем Министерства образования.
В список выпускников первого пакета программы Национальной академии лидерства высшего образования вошли доктор Самира Аль-Мулла, доктор Хасан Аль-Хашеми, доктор Фатима Калбат, Хода Аль-Тамими и Нада Буфтаим из Министерства образования. , профессор Джума Аль-Кааби и Аль-Язия Аль-Дахери из Университета Объединенных Арабских Эмиратов, Марьям Аль-Хаммади из Эмиратского колледжа развития образования и Исса. Аль-Шамси и Рим Аль-Хашеми из Университета Шарджи, Асма Аль-Шамси из Университета Аджмана, доктор Вафа Аль-Загбар, профессор Фатима Тахер и доктор Мона Аль-Синай из Университета Заида, доктор Хабиба Аль-Саффар и доктор Али Аль-Мансури из Университета Заида Университет науки и технологий Халифы, а также доктор Фахд Аль Саади и доктор Мира Аль Марри из Университета Хамдана бин Мохаммеда Смарта. Доктор Ламия Аль Хаджри, Джассим Аль Хаммади и Марьям Аль Хафит из Высших технологических колледжей, Мохаммед Аль Раиси из Политехнического университета Абу-Даби, а также Самия Аль Саиди и Марьям Аль Балуши из Академии Рабдан.Программа включала три этапа: первый этап был сосредоточен на встречах и прямом взаимодействии с участниками путем организации группы практических лекций, интерактивных семинаров и учебных мероприятий, специально предназначенных для развития лидерских качеств среди участников и предоставления им ключевых навыков и навыков. компетенции, которыми должен обладать успешный лидер в сфере высшего образования.
Второй этап работал над подготовкой комплексной оценки (360 градусов), способствующей индивидуальному развитию лидеров, целевым обогащением каждого лидера, периодическим контролем за созданием и реализацией проектов, а также предоставлением необходимой поддержки со стороны министерства и консультативного органа. которая спонсирует проекты. Что касается третьего этапа, он оценил и запустил проекты развития сектора высшего образования от министерства и пастырей.
