ഉധംപൂർ (ജമ്മു ആൻഡ് കാശ്മീർ) [ഇന്ത്യ], ഉധംപൂരിലെ ഒരു സ്കൂൾ മേൽക്കൂര കൃഷിരീതി സ്വീകരിച്ചു, അതിൻ്റെ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ അത് സംയോജിപ്പിച്ച്, ആസൂത്രണ വളർച്ചയെക്കുറിച്ചും ജൈവ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ചും വിദ്യാർത്ഥികളെ ബോധവത്കരിക്കുന്നു, ഈ സംരംഭത്തിന് സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽ നേതൃത്വം നൽകി. ഡിപ്പാർട്ട്‌മെൻ്റ്, ജൈവകൃഷിയെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും കാർഷിക രീതികൾ മെച്ചപ്പെടുത്താനും ലക്ഷ്യമിടുന്നു, വിവിധ സസ്യങ്ങൾ, പഴങ്ങൾ പച്ചക്കറികൾ, അലങ്കാര പൂക്കൾ എന്നിവയുടെ വളർച്ചാ ചക്രം നേരിട്ട് കാണുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് റൂഫ്‌ടോപ്പ് ഗാർഡൻ ഒരു പഠന കേന്ദ്രമായി വർത്തിക്കും. ഈ പ്രായോഗിക അനുഭവം പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്കപ്പുറം, കൃഷിയെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള ധാരണയും ആവാസവ്യവസ്ഥയുടെ സൂക്ഷ്മമായ സന്തുലിതാവസ്ഥയും വളർത്തിയെടുക്കുമെന്ന് സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽ വനീത് ഗുപ്ത പറഞ്ഞു, "ജമ്മു കശ്മീരിലെ ആദ്യ സംരംഭമാണിത്. ബോധവൽക്കരണം നടത്തുകയായിരുന്നു ലക്ഷ്യം. വളം ഉണ്ടാക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിക്കുന്നു. ഓർഗാനിക്, അജൈവ കൃഷി എന്നിവ ഇവിടെയുണ്ട് കൃഷിയുടെ നൂതന രീതികൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുകയാണ് ലക്ഷ്യമെന്നും അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.
"ഞങ്ങൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ ദിവസവും പങ്കെടുക്കുന്ന 253 വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ട്. അവർ ഇവിടെ കാർഷിക ഉപകരണങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് അവർ പഠിക്കുന്നു," അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർത്തു. അതിലും പ്രധാനമായി, പദ്ധതി ജൈവകൃഷിയുടെ പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറയുന്നു, ഒരു വിദ്യാർത്ഥി സ്മൃതി പറഞ്ഞു, "ഞങ്ങളുടെ പ്രിൻസിപ്പൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പകരം വായിക്കാൻ ഊന്നൽ നൽകി. പുസ്‌തകങ്ങളിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക, ചെറിയ ഇടങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നും അവയിൽ അജൈവവും കീടനാശിനികൾ അടങ്ങിയവയുമാണ് ജൈവകൃഷിയും അജൈവ കൃഷിയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം അറിയുക റൂഫ്‌ടോപ്പ് ഗാർഡനിൽ മാത്രമല്ല ഈ അനുഭവം അവരുടെ വീടുകളിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യാനും അവരെ സ്വന്തം ജൈവ പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും വളർത്താൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ, സ്കൂൾ ഒരു ആരോഗ്യ വിപ്ലവം സൃഷ്ടിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
"ഞങ്ങൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ ദിവസവും പങ്കെടുക്കുന്ന 253 വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ട്. അവർ ഇവിടെ കാർഷിക ഉപകരണങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് അവർ പഠിക്കുന്നു," അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർത്തു. അതിലും പ്രധാനമായി, പദ്ധതി ജൈവകൃഷിയുടെ പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറയുന്നു, ഒരു വിദ്യാർത്ഥി സ്മൃതി പറഞ്ഞു, "ഞങ്ങളുടെ പ്രിൻസിപ്പൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പകരം വായിക്കാൻ ഊന്നൽ നൽകി. പുസ്‌തകങ്ങളിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക, ചെറിയ ഇടങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നും അവയിൽ അജൈവവും കീടനാശിനികൾ അടങ്ങിയവയുമാണ് ജൈവകൃഷിയും അജൈവ കൃഷിയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം അറിയുക റൂഫ്‌ടോപ്പ് ഗാർഡനിൽ മാത്രമല്ല ഈ അനുഭവം അവരുടെ വീടുകളിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യാനും അവരെ സ്വന്തം ജൈവ പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും വളർത്താൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ, സ്കൂൾ ഒരു ആരോഗ്യ വിപ്ലവം സൃഷ്ടിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
