ಮುಂಬೈ, ಮುಂದಿನ ಐದು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಭಾರತದ ಉದಯವು ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಬಲವನ್ನು ಧಿಕ್ಕರಿಸುವ ರಾಕೆಟ್‌ನಂತಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷ ಜಗದೀಪ್ ಧನ್‌ಖರ್ ಶುಕ್ರವಾರ ಹೇಳಿದರು, ದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಘಾತೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಈಗ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿರುವ ಪಾರದರ್ಶಕ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವೇ ಕಾರಣ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ಭಾರತದ ಏರಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ತಡೆಯಲಾಗದು ಎಂದು ಕರೆದ ಅವರು, ಕಳೆದ ಒಂದು ದಶಕದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಐದನೇ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಆರ್ಥಿಕತೆಯು ಒಂದು ಹಂತವನ್ನು ತಲುಪಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಜಾಗತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಈಗ ಒಂದನ್ನು ನೀಡುವ ಬದಲು ಅದರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿವೆ.

ಇಲ್ಲಿನ ನರ್ಸೀ ಮೊಂಜಿ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ (ಎನ್‌ಎಂಐಎಂಎಸ್) ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಉಪನ್ಯಾಸ ನೀಡಿದ ಧನ್‌ಖರ್, ಭಾರತವು ಜಾಗತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಪುರಸ್ಕಾರ ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಶಿಕ್ಷಣವು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.

"ಭಾರತವನ್ನು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿರುವ ದೈತ್ಯ ಎಂದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಲ್ಲ. ನಾವು ಚಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನಮ್ಮ ಏರಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ, ತಡೆಯಲಾಗದು ಮತ್ತು (ಇದು) ಜಾಗತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಪುರಸ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು.

ದೇಶದ ಭವಿಷ್ಯದ ಗುಲಾಬಿ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಧನಖರ್, ಮುಂದಿನ ಐದು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಭಾರತದ ಉದಯವು ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಬಲವನ್ನು ಧಿಕ್ಕರಿಸುವ ರಾಕೆಟ್‌ನಂತಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿದರು.

ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ ಜಾಗತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಈಗ ಅದರ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಭಾರತ ತಲುಪಿದೆ ಎಂದು ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಇದೆಲ್ಲವೂ ಕೇವಲ ಒಂದು ದಶಕದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ದೇಶದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಾರದರ್ಶಕ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಇದು ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಘಾತೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಗಮನಸೆಳೆದರು.

1990 ರಲ್ಲಿ ಭಾರತದ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಗಾತ್ರವು ಲಂಡನ್ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರಿಸ್ ನಗರಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಧನಕರ್ ಹೇಳಿದರು. ಈಗ, ಇದು ಯುಕೆ ಮತ್ತು ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನ ಆರ್ಥಿಕತೆಗಳಿಗಿಂತ ಮುಂದಿದೆ.

ರಾಷ್ಟ್ರದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು.

"ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಶತಮಾನೋತ್ಸವವನ್ನು ಸ್ಮರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ (ಇಂದಿನಿಂದ 2047 ರಲ್ಲಿ 23 ವರ್ಷಗಳು), ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಭಾರತದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಆಳವಾದ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಯೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಕೈಬೀಸಿ ಕರೆಯುತ್ತದೆ. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುವ ತಳಪಾಯವಾಗಿದೆ, ಕೇವಲ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪೋಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾವೀನ್ಯತೆ, ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು," ಅವರು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು.

ಅಂತರ್ ಶಿಸ್ತಿನ ವಿಧಾನಗಳು, ಉದ್ಯಮದ ಸಹಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ದೃಢವಿಶ್ವಾಸದೊಂದಿಗೆ ಸಮಕಾಲೀನ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಧನಖರ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು.

ಭಾರತವು 2047 ರತ್ತ ಸಾಗುತ್ತಿರುವಾಗ, ಜಾಗತಿಕ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ದೇಶವು ತನ್ನ ಶ್ರೀಮಂತ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.

"ನೀವು ಜಾಗತಿಕ ನಾಗರಿಕರಾಗಲು ನಮ್ಮ ಯುವಕರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ನಾಗರಿಕತೆಯ ನೈತಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ತುಂಬುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ನಿಮ್ಮ ಮೇಲಿದೆ" ಎಂದು ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರು ಸಭೆಗೆ ತಿಳಿಸಿದರು.

ಇದಲ್ಲದೆ, ವಿಕ್ಷಿತ್ ಭಾರತ್-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಭಾರತ- ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಕೇವಲ ಗುರಿಯಾಗಿರದೆ ಪ್ರತಿ ನಾಗರಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯು ತಮ್ಮ ಗರಿಷ್ಠ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು ಕರೆ ನೀಡುವ ಪವಿತ್ರ ಧ್ಯೇಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಧ್ಯೇಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿವೆ, ಅವರು ನೀಡುವ ಜ್ಞಾನ, ಅವರು ಪೋಷಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ತುಂಬುವ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ "ನಾಳಿನ ಭಾರತದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಗಳು" ಆಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಧನಕರ್ ಗಮನಸೆಳೆದರು.

ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ, ಕೈಗೆಟುಕುವ ಮತ್ತು ಸುಸ್ಥಿರವಾದ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದ ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರು, "ವಿಕ್ಷಿತ್ ಭಾರತ್ ಅನ್ನು ಹವಾನಿಯಂತ್ರಿತ ಕಚೇರಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

"ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಗರ ಕೊಳೆಗೇರಿಗಳಲ್ಲಿ, ದೂರದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುವುದು. ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರಗತಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವಾಗ, ಯಾವಾಗಲೂ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕಿವಿಯಾಗಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಸಹವರ್ತಿ ನಾಗರಿಕರು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ನಿಜವಾದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ." ಅವರು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೇಳಿದರು.