சமீபத்தில், மே 5 ஆம் தேதி திட்டமிடப்பட்ட நீட் தேர்வுக்கு 48 மணிநேர இடைவெளியில் இரண்டு மாணவர்கள் கோட்டாவில் தற்கொலை செய்து கொண்டனர்.
அவர்களில் ஒருவரான பாரத், தனது தற்கொலைக் குறிப்பில், "மன்னிக்கவும் அப்பா, தயவுசெய்து என்னை மன்னியுங்கள், இந்த முறையும் என்னால் செய்ய முடியவில்லை" என்று எழுதியுள்ளார். தோல்பூரில் வசிக்கும் பாரத், நீட் நுழைவுத் தேர்வுக்கு தயாராகிக் கொண்டிருந்தபோது, தூக்குப்போட்டு தற்கொலை செய்துகொண்டார்.
'சிக்ஷித் ரோஸ்கார் கேந்திரா பிரபந்த சமிதி'யின் பொது சுகாதார நிபுணர் பூபேஷ் தீக்ஷித் கூறும்போது, "கோடையில் முக்கிய நுழைவுத் தேர்வுகள் நடத்தப்படுவதால், ஏப்ரல் மற்றும் மா மாதம் அதிக ஆபத்து நிறைந்த மாதங்கள். நிர்வாகம் பயிற்சி மையங்கள் உள்ள இடங்களில் அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டும். இயக்கப்படுகிறது மாணவர்களின் செயல்பாடுகள்."கோட்டாவின் பயிற்சித் துறையானது ரூ. 5,000 கோடி வரை மதிப்புடையது மற்றும் பல்வேறு நுழைவுத் தேர்வுகளில் முதலிடத்தை உருவாக்கி புகழைப் பெற்றுள்ளது. ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக, மாணவர்களின் தொடர் தற்கொலைகளைத் தடுக்க நகரத்தில் உள்ள பயிற்சி மையங்கள் ஒரு தீர்வைக் கொண்டுவரத் தவறிவிட்டன.
2024 ஆம் ஆண்டில், நகரத்தில் ஏற்கனவே ஒன்பது மாணவர்கள் தற்கொலை செய்துள்ளனர். கடந்த ஆண்டு 29 மாணவர்கள் தற்கொலை செய்துகொண்டனர்.
உளவியலாளர் ஈனா புத்திராஜா கோட்டாவில் அதிகரித்து வரும் தற்கொலைகளுக்கு நுகர்வோர் அதிகரித்து வருவதாக குற்றம் சாட்டுகிறார். "ஒவ்வொரு குழந்தையும் திறமைசாலிகள் என்பது உண்மைதான். ஆனால் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒவ்வொரு திறமை உண்டு. மீன்கள் தண்ணீரில் நீந்தலாம், ஆனால் நிலத்தில் நடக்க முடியாது. மனித மூளை வெவ்வேறு வழிகளில் வளர்கிறது. ஆனால் இன்றைய நுகர்வு உலகில், பணம் கொடுக்கப்படுகிறது. அத்தகைய சூழ்நிலையில், பெற்றோர்கள் குழந்தைகளின் உண்மையான திறமையைக் கருத்தில் கொள்ளாமல், அவர்கள் ஒரு நல்ல பணம் சம்பாதிக்கக்கூடிய ஒரு தொழிலை எடுக்க விரும்புகிறார்கள்.இதற்கிடையில், கோட்டாவில் உள்ள பல்வேறு ஆய்வுகள், நகரத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு டீ மாணவர்களில் நான்கு பேர் மன அழுத்தத்தில் இருப்பதாகக் குறிப்பிடுகின்றன. கோட்டாவில் சுமார் 3000 தனியார் விடுதிகள் உள்ளன, அவற்றில் ஆயிரக்கணக்கான அறைகள் உள்ளன, மேலும் இரண்டு லட்சத்திற்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் மருத்துவம் மற்றும் பொறியியல் பயிற்சிக்காக நகரத்திற்கு வருகிறார்கள்.
இந்த ஆர்வலர்களில், ஒரு சிலர் தங்கள் பெற்றோருக்கு மன்னிக்கவும் என்று தற்கொலைக் குறிப்புகளை விட்டுவிட்டு இந்த உலகத்தை விட்டு வெளியேறினர், இது அவர்கள் போராடும் வகையான அழுத்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.
ஜேஇஇ தேர்வான நிஹாரிகா தற்கொலை செய்து கொண்டு, ஒரு குறிப்பை வைத்துவிட்டு, அதில் எழுதப்பட்டிருந்தது: "மன்னிக்கவும் மம்மி பாப்பா, என்னால் ஜேஇஇ-யை முறியடிக்க முடியாது அதனால் தற்கொலை செய்துகொள்கிறேன். நான் தோல்வியடைந்தவள், நல்ல மகளாக இருக்க முடியவில்லை. மன்னிக்கவும் மம்மி பாப்பா, ஆனால் இது என்னிடத்தில் எஞ்சியிருக்கும் ஒரே விருப்பம்." அவள் பெரும் அழுத்தத்தில் இருந்ததை அவளுடைய சகோதரர் பின்னர் வெளிப்படுத்தினார்.பீகாரின் பாகல்பூரைச் சேர்ந்த மற்றொரு ஜேஇஇ ஆர்வலர் விஷம் குடித்து தனது வாழ்க்கையை முடித்துக்கொண்டார். நான் அவரது தற்கொலைக் குறிப்பில், அவர் எழுதினார்: "அப்பா,
என்னால் ஜேஇஇயை முறியடிக்க முடியவில்லை, இந்த உண்மையை உங்களிடம் பேசும் தைரியத்தையும் பெற முடியவில்லை. நான் விலகினேன்."
இத்தகைய தற்கொலைகளின் பட்டியல் நீண்டது, இந்த சம்பவங்கள் குழந்தைகள் ஏன் இவ்வளவு அழுத்தத்திற்கு உள்ளாகிறார்கள் என்று நினைக்கவில்லை. அவர்கள் ஏன் வாழ்க்கையின் முக்கியத்துவத்தை உணரவில்லை? ஒரு டாக்டராக அல்லது பொறியியலாளராக ஆவது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது?தீபா கண்டேல்வால் என்ற தாயார் கூறுகையில், "மாணவர்களை அழுத்தத்திற்கு உள்ளாக்குவதற்கு நமது கல்வி முறையே பெரும் பொறுப்பாகும். மனிதநேயத்தில் தொழில் வாய்ப்புகள் மிகக் குறைவு, நீங்கள் ஆசிரியராகலாம், ஆனால் உங்களுக்கு சிறிய சம்பளம் கிடைக்கும், அதுவும் இல்லை. இசை, நடனம், அல்லது புகைப்படம் எடுத்தல் மூலம் வீட்டுச் செலவுகளை நடத்துவது அனைவருக்கும் எளிதானது அல்ல, மருத்துவம் மற்றும் பொறியியல் ஆகியவை லாபகரமான தொழில் மற்றும் நுழைவுத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவது அவசியம்.
சமீபத்தில் கோட்டா மாவட்ட ஆட்சியர் ரவீந்தர் கோஸ்வம் பெற்றோருக்கு எழுதிய கடிதத்தில், "குழந்தையின் மகிழ்ச்சி என்பது அவர்களின் பெற்றோருக்கு உலகம் என்று பொருள், இருப்பினும், இந்த மகிழ்ச்சியை அவர் தேர்வில் பெறும் மதிப்பெண்களுடன் இணைக்கக்கூடாது."
பரீட்சையில் அவர்கள் பெறும் மதிப்பெண்களுடன் குழந்தைகளின் மகிழ்ச்சியும் இணைந்திருக்கும் போது பிரச்சினை எழுவதாக அவர் குறிப்பிட்டார்."தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதன் மூலம் மட்டுமே ஒருவர் வெற்றி பெறுகிறாரா? இல்லை" என்று கோஸ்வாமி எழுதினார். கோட்டாவிலிருந்து வீடு திரும்பியதும், பிஎம்டியைத் தயாரிப்பதற்காகத் தங்கியிருந்தபோதும், ஒருமுறை தோல்வியுற்றபோது, அவருடைய பெற்றோர்கள் அவருக்குச் செய்ததைப் போல, தங்கள் வார்டுகளும் தங்களை மேம்படுத்திக்கொள்ள வாய்ப்பளிக்குமாறு பெற்றோரை எச் வலியுறுத்தினார்.
பெற்றோர்கள் தங்கள் வார்டுகளுடன் தவறாமல் பேசவும், அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்டு, அவர்கள் மிகவும் தேவைப்படுபவர்கள் மற்றும் அவர்களுக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கவர்கள் என்று நம்ப வைக்குமாறு மாவட்ட ஆட்சியர் பெற்றோருக்கு வேண்டுகோள் விடுத்தார்.
கோஸ்வாமி மாணவர்களுக்கும் தனித்தனியாக ஒரு கடிதம் எழுதினார், அதில் அவர் தோல்விகள் வாழ்க்கையில் செய்த தவறுகளை முறியடிக்கும் வாய்ப்பை வழங்குகின்றன, தோல்விகளை வெற்றியாக மாற்றுகின்றன.தேர்வு என்பது வாழ்க்கையில் ஒரு கட்டம் மட்டுமே என்றும், இறுதி இலக்கு இல்லை என்றும், அது ஒருவரின் வாழ்க்கையின் திசையை நிர்ணயிக்க முடியாது என்றும் மாவட்ட ஆட்சியர் குறிப்பிட்டார்.
அவர்களில் ஒருவரான பாரத், தனது தற்கொலைக் குறிப்பில், "மன்னிக்கவும் அப்பா, தயவுசெய்து என்னை மன்னியுங்கள், இந்த முறையும் என்னால் செய்ய முடியவில்லை" என்று எழுதியுள்ளார். தோல்பூரில் வசிக்கும் பாரத், நீட் நுழைவுத் தேர்வுக்கு தயாராகிக் கொண்டிருந்தபோது, தூக்குப்போட்டு தற்கொலை செய்துகொண்டார்.
'சிக்ஷித் ரோஸ்கார் கேந்திரா பிரபந்த சமிதி'யின் பொது சுகாதார நிபுணர் பூபேஷ் தீக்ஷித் கூறும்போது, "கோடையில் முக்கிய நுழைவுத் தேர்வுகள் நடத்தப்படுவதால், ஏப்ரல் மற்றும் மா மாதம் அதிக ஆபத்து நிறைந்த மாதங்கள். நிர்வாகம் பயிற்சி மையங்கள் உள்ள இடங்களில் அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டும். இயக்கப்படுகிறது மாணவர்களின் செயல்பாடுகள்."கோட்டாவின் பயிற்சித் துறையானது ரூ. 5,000 கோடி வரை மதிப்புடையது மற்றும் பல்வேறு நுழைவுத் தேர்வுகளில் முதலிடத்தை உருவாக்கி புகழைப் பெற்றுள்ளது. ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக, மாணவர்களின் தொடர் தற்கொலைகளைத் தடுக்க நகரத்தில் உள்ள பயிற்சி மையங்கள் ஒரு தீர்வைக் கொண்டுவரத் தவறிவிட்டன.
2024 ஆம் ஆண்டில், நகரத்தில் ஏற்கனவே ஒன்பது மாணவர்கள் தற்கொலை செய்துள்ளனர். கடந்த ஆண்டு 29 மாணவர்கள் தற்கொலை செய்துகொண்டனர்.
உளவியலாளர் ஈனா புத்திராஜா கோட்டாவில் அதிகரித்து வரும் தற்கொலைகளுக்கு நுகர்வோர் அதிகரித்து வருவதாக குற்றம் சாட்டுகிறார். "ஒவ்வொரு குழந்தையும் திறமைசாலிகள் என்பது உண்மைதான். ஆனால் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒவ்வொரு திறமை உண்டு. மீன்கள் தண்ணீரில் நீந்தலாம், ஆனால் நிலத்தில் நடக்க முடியாது. மனித மூளை வெவ்வேறு வழிகளில் வளர்கிறது. ஆனால் இன்றைய நுகர்வு உலகில், பணம் கொடுக்கப்படுகிறது. அத்தகைய சூழ்நிலையில், பெற்றோர்கள் குழந்தைகளின் உண்மையான திறமையைக் கருத்தில் கொள்ளாமல், அவர்கள் ஒரு நல்ல பணம் சம்பாதிக்கக்கூடிய ஒரு தொழிலை எடுக்க விரும்புகிறார்கள்.இதற்கிடையில், கோட்டாவில் உள்ள பல்வேறு ஆய்வுகள், நகரத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு டீ மாணவர்களில் நான்கு பேர் மன அழுத்தத்தில் இருப்பதாகக் குறிப்பிடுகின்றன. கோட்டாவில் சுமார் 3000 தனியார் விடுதிகள் உள்ளன, அவற்றில் ஆயிரக்கணக்கான அறைகள் உள்ளன, மேலும் இரண்டு லட்சத்திற்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் மருத்துவம் மற்றும் பொறியியல் பயிற்சிக்காக நகரத்திற்கு வருகிறார்கள்.
இந்த ஆர்வலர்களில், ஒரு சிலர் தங்கள் பெற்றோருக்கு மன்னிக்கவும் என்று தற்கொலைக் குறிப்புகளை விட்டுவிட்டு இந்த உலகத்தை விட்டு வெளியேறினர், இது அவர்கள் போராடும் வகையான அழுத்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.
ஜேஇஇ தேர்வான நிஹாரிகா தற்கொலை செய்து கொண்டு, ஒரு குறிப்பை வைத்துவிட்டு, அதில் எழுதப்பட்டிருந்தது: "மன்னிக்கவும் மம்மி பாப்பா, என்னால் ஜேஇஇ-யை முறியடிக்க முடியாது அதனால் தற்கொலை செய்துகொள்கிறேன். நான் தோல்வியடைந்தவள், நல்ல மகளாக இருக்க முடியவில்லை. மன்னிக்கவும் மம்மி பாப்பா, ஆனால் இது என்னிடத்தில் எஞ்சியிருக்கும் ஒரே விருப்பம்." அவள் பெரும் அழுத்தத்தில் இருந்ததை அவளுடைய சகோதரர் பின்னர் வெளிப்படுத்தினார்.பீகாரின் பாகல்பூரைச் சேர்ந்த மற்றொரு ஜேஇஇ ஆர்வலர் விஷம் குடித்து தனது வாழ்க்கையை முடித்துக்கொண்டார். நான் அவரது தற்கொலைக் குறிப்பில், அவர் எழுதினார்: "அப்பா,
என்னால் ஜேஇஇயை முறியடிக்க முடியவில்லை, இந்த உண்மையை உங்களிடம் பேசும் தைரியத்தையும் பெற முடியவில்லை. நான் விலகினேன்."
இத்தகைய தற்கொலைகளின் பட்டியல் நீண்டது, இந்த சம்பவங்கள் குழந்தைகள் ஏன் இவ்வளவு அழுத்தத்திற்கு உள்ளாகிறார்கள் என்று நினைக்கவில்லை. அவர்கள் ஏன் வாழ்க்கையின் முக்கியத்துவத்தை உணரவில்லை? ஒரு டாக்டராக அல்லது பொறியியலாளராக ஆவது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது?தீபா கண்டேல்வால் என்ற தாயார் கூறுகையில், "மாணவர்களை அழுத்தத்திற்கு உள்ளாக்குவதற்கு நமது கல்வி முறையே பெரும் பொறுப்பாகும். மனிதநேயத்தில் தொழில் வாய்ப்புகள் மிகக் குறைவு, நீங்கள் ஆசிரியராகலாம், ஆனால் உங்களுக்கு சிறிய சம்பளம் கிடைக்கும், அதுவும் இல்லை. இசை, நடனம், அல்லது புகைப்படம் எடுத்தல் மூலம் வீட்டுச் செலவுகளை நடத்துவது அனைவருக்கும் எளிதானது அல்ல, மருத்துவம் மற்றும் பொறியியல் ஆகியவை லாபகரமான தொழில் மற்றும் நுழைவுத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவது அவசியம்.
சமீபத்தில் கோட்டா மாவட்ட ஆட்சியர் ரவீந்தர் கோஸ்வம் பெற்றோருக்கு எழுதிய கடிதத்தில், "குழந்தையின் மகிழ்ச்சி என்பது அவர்களின் பெற்றோருக்கு உலகம் என்று பொருள், இருப்பினும், இந்த மகிழ்ச்சியை அவர் தேர்வில் பெறும் மதிப்பெண்களுடன் இணைக்கக்கூடாது."
பரீட்சையில் அவர்கள் பெறும் மதிப்பெண்களுடன் குழந்தைகளின் மகிழ்ச்சியும் இணைந்திருக்கும் போது பிரச்சினை எழுவதாக அவர் குறிப்பிட்டார்."தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதன் மூலம் மட்டுமே ஒருவர் வெற்றி பெறுகிறாரா? இல்லை" என்று கோஸ்வாமி எழுதினார். கோட்டாவிலிருந்து வீடு திரும்பியதும், பிஎம்டியைத் தயாரிப்பதற்காகத் தங்கியிருந்தபோதும், ஒருமுறை தோல்வியுற்றபோது, அவருடைய பெற்றோர்கள் அவருக்குச் செய்ததைப் போல, தங்கள் வார்டுகளும் தங்களை மேம்படுத்திக்கொள்ள வாய்ப்பளிக்குமாறு பெற்றோரை எச் வலியுறுத்தினார்.
பெற்றோர்கள் தங்கள் வார்டுகளுடன் தவறாமல் பேசவும், அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்டு, அவர்கள் மிகவும் தேவைப்படுபவர்கள் மற்றும் அவர்களுக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கவர்கள் என்று நம்ப வைக்குமாறு மாவட்ட ஆட்சியர் பெற்றோருக்கு வேண்டுகோள் விடுத்தார்.
கோஸ்வாமி மாணவர்களுக்கும் தனித்தனியாக ஒரு கடிதம் எழுதினார், அதில் அவர் தோல்விகள் வாழ்க்கையில் செய்த தவறுகளை முறியடிக்கும் வாய்ப்பை வழங்குகின்றன, தோல்விகளை வெற்றியாக மாற்றுகின்றன.தேர்வு என்பது வாழ்க்கையில் ஒரு கட்டம் மட்டுமே என்றும், இறுதி இலக்கு இல்லை என்றும், அது ஒருவரின் வாழ்க்கையின் திசையை நிர்ணயிக்க முடியாது என்றும் மாவட்ட ஆட்சியர் குறிப்பிட்டார்.
