ନୂଆଦିଲ୍ଲୀ, ଦିଲ୍ଲୀ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟର ଏଲଏଲବି ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ 'ମନୁସ୍ମୃତି' ଶିକ୍ଷା ଦେବାର ପ୍ରସ୍ତାବ ଉପରେ ଗୁରୁବାର ଦିନ କେନ୍ଦ୍ର ଉପରେ ଆକ୍ରମଣ କରି ଆରଏସଏସର ଦଶନ୍ଧି ଧରି ଚାଲିଥିବା ପ୍ରୟାସକୁ ପୂରଣ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରଧାନମନ୍ତ୍ରୀ ନରେନ୍ଦ୍ର ମୋଦୀଙ୍କ "ସାଲାମି କ act ଶଳ" ର ଏକ ଅଂଶ ବୋଲି ଅଭିଯୋଗ କରିଛନ୍ତି। ସମ୍ବିଧାନକୁ "ଆକ୍ରମଣ" କରିବା |

DU ର LLB ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ 'ମନୁସ୍ମୃତି' (ନିୟମ ମାନୁ) ଶିକ୍ଷା ଦେବାର ପ୍ରସ୍ତାବ ଶୁକ୍ରବାର ଦିନ ଏହାର ଏକାଡେମିକ୍ ପରିଷଦର ଏକ ବ meeting ଠକରେ ଆଲୋଚନା ହେବାର ଯୋଜନା ରହିଛି।

ବିକାଶ ଉପରେ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ରଖି କଂଗ୍ରେସ ସାଧାରଣ ସଂପାଦକ, ଦାୟିତ୍ୱରେ ଥିବା ଯୋଗାଯୋଗ ଜୟରାମ ରମେଶ କହିଛନ୍ତି ଯେ, “ଆରଏସଏସ ଦ୍ୱାରା ସମ୍ବିଧାନର ଆକ୍ରମଣ ପାଇଁ ଦଶନ୍ଧି ଧରି ଚାଲିଥିବା ପ୍ରୟାସକୁ ପୂରଣ କରିବା ପାଇଁ ଏହା ଅଣ ଜ bi ବିକ ପ୍ରଧାନମନ୍ତ୍ରୀଙ୍କ ସାଲାମି କ tact ଶଳର ସମସ୍ତ ଅଂଶ। ଆମ୍ବେଦକରଙ୍କ ଉତ୍ତରାଧିକାରୀ |

"ନଭେମ୍ବର 30, 1949 ର ପ୍ରସଙ୍ଗରେ, ଆରଏସଏସ ମୁଖ ମୁଖ ସଂଗଠକ କହିଥିଲେ: 'ଭାରତର ନୂତନ ସମ୍ବିଧାନର ସବୁଠାରୁ ଖରାପ କଥା ହେଉଛି ଯେ ଭାରତୀ ବିଷୟରେ କିଛି ନାହିଁ। ସମ୍ବିଧାନର ଡ୍ରାଫ୍ଟରମାନେ ଏଥିରେ ବ୍ରିଟିଶ, ଆମେରିକୀୟ, କାନାଡିୟ ଉପାଦାନଗୁଡ଼ିକୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରିଛନ୍ତି। , ସ୍ Swiss ିସ୍ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ସମ୍ବିଧାନଗୁଡିକ କିନ୍ତୁ ପ୍ରାଚୀନ ଭାରତ ସାମ୍ବିଧାନିକ ଆଇନ, ଅନୁଷ୍ଠାନ, ନାମକରଣ ଏବଂ ବାକ୍ୟାଂଶର କ ace ଣସି ଚିହ୍ନ ନାହିଁ ବୋଲି ରମେଶ X ରେ ଏକ ପୋଷ୍ଟରେ କହିଛନ୍ତି।

"। ବିଶ୍ the ର ଏବଂ ସ୍ ont ତ aneous ସ୍ପୃତ ଆଜ୍ଞା ଏବଂ ଅନୁରୂପତା କିନ୍ତୁ ଆମର ସାମ୍ବିଧାନିକ ପାଣ୍ଡିଙ୍କ ପାଇଁ ଏହାର ଅର୍ଥ କିଛି ନୁହେଁ ବୋଲି ସେ ଆୟୋଜକଙ୍କ ଉଦ୍ଧେଶ୍ୟରେ କହିଛନ୍ତି।

ଆଇନ୍ ଅଧ୍ୟାପିକା ଏହାର ପ୍ରଥମ ଏବଂ ତୃତୀୟ ବର୍ଷର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ 'ମନୁସ୍ମୃତି' ଶିକ୍ଷା ଦେବା ପାଇଁ ସିଲାବସ୍ ସଂଶୋଧନ କରିବା ପାଇଁ DU ର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଉଥିବା ସଂସ୍ଥାରୁ ଅନୁମୋଦନ ଲୋଡ଼ିଛନ୍ତି |

ନ୍ୟାୟପାଳିକାର କାଗଜର ସିଲାବସରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ LLB ର ସେମିଷ୍ଟାର ସହିତ ଜଡିତ |

ସଂଶୋଧନ ଅନୁଯାୟୀ, ମନୁସ୍ମିତ୍ରୀ ଉପରେ ଦୁଇଟି ପଠନ - G N Jha ଙ୍କ ଦ୍ Med ାରା ମେଘାଥୀତାର ମନୁଭାସୀ ଏବଂ ମନୁ ସ୍ମୃତିର ମନ୍ତବ୍ୟ - ଟି କ୍ରିଷ୍ଟନାସ୍ବାମୀ ଆୟରଙ୍କ ସ୍ମୃତିଚନ୍ଦ୍ରିକା - ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଉପସ୍ଥାପନ କରିବାକୁ ପ୍ରସ୍ତାବ ଦିଆଯାଇଛି।

ସଂଶୋଧନକୁ ସୁପାରିଶ କରିବାର ନିଷ୍ପତ୍ତି ବ its ଠକର ମିନିଟ୍ ଅନୁଯାୟୀ ଏହାର ଡିନ୍ ଅଞ୍ଜୁ ଭାଲି ଟିକୋଙ୍କ ନେତୃତ୍ୱରେ ଅଧ୍ୟାପକଙ୍କ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ କମିଟିର ଜୁନ୍ 24 ରେ ଏକ ବ meeting ଠକରେ ସର୍ବସମ୍ମତି କ୍ରମେ ଅନୁମୋଦନ କରାଯାଇଥିଲା।

ଏହି ପଦକ୍ଷେପକୁ ବିରୋଧ କରି ବାମପନ୍ଥୀ ସମର୍ଥିତ ଡେମୋକ୍ରାଟିକ୍ ଟିଚର୍ସ ଫ୍ରଣ୍ଟ (SDTF) ଡିୟୁ କୁଳପତି ଯୋଗେଶ ସିଂଙ୍କୁ ଚିଠି ଲେଖିଛନ୍ତି ଯେ ଏହି ପାଣ୍ଡୁଲିପିରେ ମହିଳା ତଥା ବଞ୍ଚିତ ସମ୍ପ୍ରଦାୟର ଅଧିକାର ପ୍ରତି ଏକ "ପ୍ରତିକ୍ରିୟାଶୀଳ" ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ପ୍ରଚାର କରାଯାଇଛି ଏବଂ ଏହା ଏକ ବିରୋଧୀ ଅଟେ। "ପ୍ରଗତିଶୀଳ ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥା" |