યુનાઇટેડ કિંગડમના વિક્ટોરિયાના નવા સંશોધન મુજબ, તમામ-ગર્લ્સ સ્કૂલોના વિદ્યાર્થીઓ સહ-શૈક્ષણિક શાળાઓની છોકરીઓ કરતાં તેમની પરીક્ષામાં થોડો સારો દેખાવ કરે છે.
આ અગાઉના અભ્યાસોથી વિપરીત છે જે સૂચવે છે કે વિદ્યાર્થી સિંગલ-સેક્સ અથવા કો-એજ્યુકેશનલ સ્કૂલમાં જાય છે કે કેમ તેનાથી કોઈ ફરક પડતો નથી.
અભ્યાસ શું છે?
આ સંશોધન FFT એજ્યુકેશન ડેટાલેબ દ્વારા હાથ ધરવામાં આવ્યું હતું. તે એક સ્વતંત્ર સંશોધન ટીમ છે જે શિક્ષણ નીતિ અને આંકડાઓમાં વિશેષતા ધરાવે છે.
યુનાઇટેડ કિંગડમના નેશનલ પ્યુપીલ ડેટાબેઝનો ઉપયોગ કરીને, અભ્યાસમાં 3,200 થી વધુ શાળાઓમાં ભણતા 580,000 થી વધુ વિદ્યાર્થીઓ પર ધ્યાન આપવામાં આવ્યું હતું. તમામ શાળાઓ સરકારી ભંડોળ ધરાવતી હતી (ઓસ્ટ્રેલિયન પરિભાષામાં "સાર્વજનિક શાળાઓ" પણ) અને કાં તો સિંગલ-સેક્સ અથવા સહ-શૈક્ષણિક હતી.
વર્ષ 11 ના અંતે વિદ્યાર્થીઓના પરીક્ષાના પરિણામોની તપાસ કરવામાં આવી હતી અને અભ્યાસ શાળાઓ અને વિદ્યાર્થીઓની લાક્ષણિકતાઓમાં તફાવતો માટે નિયંત્રિત હતો, જેમ કે સામાજિક આર્થિક ગેરલાભ અથવા બીજી ભાષા તરીકે અંગ્રેજી શીખતા વિદ્યાર્થીઓના ઉચ્ચ સ્તર.
સંશોધનમાં શું મળ્યું?
સંશોધનમાં જાણવા મળ્યું છે કે જે છોકરીઓ ઓલ-ગર્લ્સ સ્કૂલોમાં હાજરી આપે છે તેઓએ સહ-શૈક્ષણિક શાળાઓમાં તેમના સાથીઓની તુલનામાં પરીક્ષાના પરિણામોમાં થોડો સુધારો કર્યો છે.
આવા નુકસાનના પરિબળોને ધ્યાનમાં લેવા તેમના પરિણામોને સમાયોજિત કર્યા પછી આ છે.
તફાવત નાનો છે - દરેક વિદ્યાર્થી માટે લગભગ એક મહિનાની પ્રગતિ. પણ હું ધ્યાન આપવાને પાત્ર છું.
છતાં છોકરાઓની શાળાઓ માટે, સિંગલ-એડ અને કો-એડ શાળાઓ વચ્ચેના પરિણામોમાં કોઈ તફાવત નહોતો.
તે શા માટે મહત્વપૂર્ણ છે?
જ્યારે યુકે અભ્યાસની પીઅર-સમીક્ષા કરવામાં આવી ન હતી, ત્યારે આ શોધ મહત્વપૂર્ણ છે કારણ કે હું અન્ય તાજેતરના મોટા-પાયે સંશોધનનો વિરોધાભાસ કરું છું, જેમાં સિંગલ-સેક્સ સ્કૂલિંગ માટે કોઈ આંકડાકીય રીતે નોંધપાત્ર શૈક્ષણિક લાભો મળ્યા નથી.
ઉદાહરણ તરીકે, આઇરિશ વિદ્યાર્થીઓના 2022ના વિશ્લેષણમાં સહ-શૈક્ષણિક અને સિંગલ-સેક્સ શાળાઓ વચ્ચે કોઈ નોંધપાત્ર પ્રદર્શન તફાવત જોવા મળ્યો નથી.
21 દેશોમાં 2014ના મેટા-વિશ્લેષણ (બહુવિધ અભ્યાસોનું વિહંગાવલોકન) સિંગલ-સેક્સ સ્કૂલિંગના ફાયદાના ઉચ્ચ-ગુણવત્તાના પુરાવા મળ્યા નથી.
ઓસ્ટ્રેલિયા વિશે શું?
આ નવું સંશોધન ઓસ્ટ્રેલિયામાં તાજેતરના મહિનાઓમાં સિંગલ-સેક્સ સ્કૂલિંગ અંગેની નવી ચર્ચામાં ઉમેરો કરે છે. આના પગલે કેટલાક પ્રતિષ્ઠિત છોકરાઓની શાળાઓએ સહ-શિક્ષણ તરફ આગળ વધવાની જાહેરાત કરી હતી (અને કેટલાક ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ બદલાવ વિશે ખરાબ રીતે રડતા હતા). તે ઓલ-બોય અને કો-એડ બંને શાળાઓમાં પુરૂષ વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા લૈંગિકવાદ અને દુષ્કર્મના કેટલાક ઉદાહરણોને પણ અનુસરે છે.
ઓસ્ટ્રેલિયન સંશોધનનું એક મોટું જૂથ પણ છોકરાઓના તેમના મહિલા શિક્ષકો અને સાથીદારો પ્રત્યેના ઝેરી વર્તનની તપાસ કરી રહ્યું છે.
યુ.કે.નું સંશોધન આથી એ વિચારને વધુ મજબૂત કરી શકે છે કે છોકરીઓ સિંગલ-સેક્સ શાળાઓમાં વધુ સારી કામગીરી બજાવે છે.
આ કલ્પનાનો લાંબો ઇતિહાસ છે. 1800 ના દાયકામાં ઘણી કન્યા શાળાઓની સ્થાપના અંગ્રેજી શિક્ષક ફ્રાન્સિસ બસ જેવી અગ્રણી મુખ્ય શિક્ષકો દ્વારા કરવામાં આવી હતી, જેઓ છોકરીઓને શિક્ષણ માટે સમાન અધિકારોમાં માનતા હતા અને તે પ્રદાન કરવા માટે કન્યા શાળાઓ શ્રેષ્ઠ સ્થાનો છે. આજે કન્યા શાળાઓ એક છબી જાળવી રાખે છે. નારીવાદી પ્રગતિવાદ, "છોકરીઓ કંઈપણ પ્રાપ્ત કરી શકે છે" તેવા વિચારને પ્રોત્સાહન આપે છે.
આ ખ્યાલને કેટલાક સંશોધન પુરાવાઓ દ્વારા સમર્થન મળે છે કે સિંગલ-સ્કૂલની શાળાઓમાં છોકરીઓ STEM જેવા પરંપરાગત રીતે પુરૂષ-પ્રભુત્વ ધરાવતા વિષયોમાં આત્મવિશ્વાસ અનુભવે છે.
શું કરવાની જરૂર છે?
બ્રિટનનો આ અભ્યાસ ઘણા પ્રશ્નો ઉભા કરે છે. શું છોકરીઓ ખરેખર તેમના પોતાના પર સારી છે? શું સિંગલ-સેક્સ એજ્યુકેશનના એવા પાસાઓ છે કે જે સંકલિત વાતાવરણમાં લાગુ કરી શકાય? સહ-શૈક્ષણિક શાળાઓ સહિતની તમામ શાળાઓ કન્યાઓ માટે પસંદગીની શાળાઓ છે તેની ખાતરી આપણે કેવી રીતે કરીશું?
આજે સિંગલ-સેક્સ શાળાઓ વિશેની તેમની ધારણાઓ અને અનુભવોને વધુ સારી રીતે સમજવા માટે અમે પરિવારો સાથે સંશોધન કરીને આ પ્રશ્નોની વધુ તપાસ કરી શકીએ છીએ. અમે RespectFu Relationships જેવા કાર્યક્રમોની અસર પર વધુ સંશોધન પણ કરી શકીએ છીએ, જે હકારાત્મક જાતિ સંસ્કૃતિના નિર્માણ માટે શરૂ કરવામાં આવ્યા છે.School. (ટોક) પી.વાય
પી.વાય
આ અગાઉના અભ્યાસોથી વિપરીત છે જે સૂચવે છે કે વિદ્યાર્થી સિંગલ-સેક્સ અથવા કો-એજ્યુકેશનલ સ્કૂલમાં જાય છે કે કેમ તેનાથી કોઈ ફરક પડતો નથી.
અભ્યાસ શું છે?
આ સંશોધન FFT એજ્યુકેશન ડેટાલેબ દ્વારા હાથ ધરવામાં આવ્યું હતું. તે એક સ્વતંત્ર સંશોધન ટીમ છે જે શિક્ષણ નીતિ અને આંકડાઓમાં વિશેષતા ધરાવે છે.
યુનાઇટેડ કિંગડમના નેશનલ પ્યુપીલ ડેટાબેઝનો ઉપયોગ કરીને, અભ્યાસમાં 3,200 થી વધુ શાળાઓમાં ભણતા 580,000 થી વધુ વિદ્યાર્થીઓ પર ધ્યાન આપવામાં આવ્યું હતું. તમામ શાળાઓ સરકારી ભંડોળ ધરાવતી હતી (ઓસ્ટ્રેલિયન પરિભાષામાં "સાર્વજનિક શાળાઓ" પણ) અને કાં તો સિંગલ-સેક્સ અથવા સહ-શૈક્ષણિક હતી.
વર્ષ 11 ના અંતે વિદ્યાર્થીઓના પરીક્ષાના પરિણામોની તપાસ કરવામાં આવી હતી અને અભ્યાસ શાળાઓ અને વિદ્યાર્થીઓની લાક્ષણિકતાઓમાં તફાવતો માટે નિયંત્રિત હતો, જેમ કે સામાજિક આર્થિક ગેરલાભ અથવા બીજી ભાષા તરીકે અંગ્રેજી શીખતા વિદ્યાર્થીઓના ઉચ્ચ સ્તર.
સંશોધનમાં શું મળ્યું?
સંશોધનમાં જાણવા મળ્યું છે કે જે છોકરીઓ ઓલ-ગર્લ્સ સ્કૂલોમાં હાજરી આપે છે તેઓએ સહ-શૈક્ષણિક શાળાઓમાં તેમના સાથીઓની તુલનામાં પરીક્ષાના પરિણામોમાં થોડો સુધારો કર્યો છે.
આવા નુકસાનના પરિબળોને ધ્યાનમાં લેવા તેમના પરિણામોને સમાયોજિત કર્યા પછી આ છે.
તફાવત નાનો છે - દરેક વિદ્યાર્થી માટે લગભગ એક મહિનાની પ્રગતિ. પણ હું ધ્યાન આપવાને પાત્ર છું.
છતાં છોકરાઓની શાળાઓ માટે, સિંગલ-એડ અને કો-એડ શાળાઓ વચ્ચેના પરિણામોમાં કોઈ તફાવત નહોતો.
તે શા માટે મહત્વપૂર્ણ છે?
જ્યારે યુકે અભ્યાસની પીઅર-સમીક્ષા કરવામાં આવી ન હતી, ત્યારે આ શોધ મહત્વપૂર્ણ છે કારણ કે હું અન્ય તાજેતરના મોટા-પાયે સંશોધનનો વિરોધાભાસ કરું છું, જેમાં સિંગલ-સેક્સ સ્કૂલિંગ માટે કોઈ આંકડાકીય રીતે નોંધપાત્ર શૈક્ષણિક લાભો મળ્યા નથી.
ઉદાહરણ તરીકે, આઇરિશ વિદ્યાર્થીઓના 2022ના વિશ્લેષણમાં સહ-શૈક્ષણિક અને સિંગલ-સેક્સ શાળાઓ વચ્ચે કોઈ નોંધપાત્ર પ્રદર્શન તફાવત જોવા મળ્યો નથી.
21 દેશોમાં 2014ના મેટા-વિશ્લેષણ (બહુવિધ અભ્યાસોનું વિહંગાવલોકન) સિંગલ-સેક્સ સ્કૂલિંગના ફાયદાના ઉચ્ચ-ગુણવત્તાના પુરાવા મળ્યા નથી.
ઓસ્ટ્રેલિયા વિશે શું?
આ નવું સંશોધન ઓસ્ટ્રેલિયામાં તાજેતરના મહિનાઓમાં સિંગલ-સેક્સ સ્કૂલિંગ અંગેની નવી ચર્ચામાં ઉમેરો કરે છે. આના પગલે કેટલાક પ્રતિષ્ઠિત છોકરાઓની શાળાઓએ સહ-શિક્ષણ તરફ આગળ વધવાની જાહેરાત કરી હતી (અને કેટલાક ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ બદલાવ વિશે ખરાબ રીતે રડતા હતા). તે ઓલ-બોય અને કો-એડ બંને શાળાઓમાં પુરૂષ વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા લૈંગિકવાદ અને દુષ્કર્મના કેટલાક ઉદાહરણોને પણ અનુસરે છે.
ઓસ્ટ્રેલિયન સંશોધનનું એક મોટું જૂથ પણ છોકરાઓના તેમના મહિલા શિક્ષકો અને સાથીદારો પ્રત્યેના ઝેરી વર્તનની તપાસ કરી રહ્યું છે.
યુ.કે.નું સંશોધન આથી એ વિચારને વધુ મજબૂત કરી શકે છે કે છોકરીઓ સિંગલ-સેક્સ શાળાઓમાં વધુ સારી કામગીરી બજાવે છે.
આ કલ્પનાનો લાંબો ઇતિહાસ છે. 1800 ના દાયકામાં ઘણી કન્યા શાળાઓની સ્થાપના અંગ્રેજી શિક્ષક ફ્રાન્સિસ બસ જેવી અગ્રણી મુખ્ય શિક્ષકો દ્વારા કરવામાં આવી હતી, જેઓ છોકરીઓને શિક્ષણ માટે સમાન અધિકારોમાં માનતા હતા અને તે પ્રદાન કરવા માટે કન્યા શાળાઓ શ્રેષ્ઠ સ્થાનો છે. આજે કન્યા શાળાઓ એક છબી જાળવી રાખે છે. નારીવાદી પ્રગતિવાદ, "છોકરીઓ કંઈપણ પ્રાપ્ત કરી શકે છે" તેવા વિચારને પ્રોત્સાહન આપે છે.
આ ખ્યાલને કેટલાક સંશોધન પુરાવાઓ દ્વારા સમર્થન મળે છે કે સિંગલ-સ્કૂલની શાળાઓમાં છોકરીઓ STEM જેવા પરંપરાગત રીતે પુરૂષ-પ્રભુત્વ ધરાવતા વિષયોમાં આત્મવિશ્વાસ અનુભવે છે.
શું કરવાની જરૂર છે?
બ્રિટનનો આ અભ્યાસ ઘણા પ્રશ્નો ઉભા કરે છે. શું છોકરીઓ ખરેખર તેમના પોતાના પર સારી છે? શું સિંગલ-સેક્સ એજ્યુકેશનના એવા પાસાઓ છે કે જે સંકલિત વાતાવરણમાં લાગુ કરી શકાય? સહ-શૈક્ષણિક શાળાઓ સહિતની તમામ શાળાઓ કન્યાઓ માટે પસંદગીની શાળાઓ છે તેની ખાતરી આપણે કેવી રીતે કરીશું?
આજે સિંગલ-સેક્સ શાળાઓ વિશેની તેમની ધારણાઓ અને અનુભવોને વધુ સારી રીતે સમજવા માટે અમે પરિવારો સાથે સંશોધન કરીને આ પ્રશ્નોની વધુ તપાસ કરી શકીએ છીએ. અમે RespectFu Relationships જેવા કાર્યક્રમોની અસર પર વધુ સંશોધન પણ કરી શકીએ છીએ, જે હકારાત્મક જાતિ સંસ્કૃતિના નિર્માણ માટે શરૂ કરવામાં આવ્યા છે.School. (ટોક) પી.વાય
પી.વાય
