বেলুচিস্তানৰ বিশিষ্ট ছাত্ৰ সংগঠন বেলুচ ষ্টুডেণ্টছ একচন কমিটি (বিএছএচি)ৰ খুজদাৰ [পাকিস্তানে] অঞ্চলটোৰ শিক্ষাৰ আন্তঃগাঁথনিৰ নিৰাশাজনক অৱস্থাক লৈ এলাৰ্ম বজাইছে আৰু ইয়াক শিক্ষাৰ মৌলিক মানৱ অধিকাৰৰ প্ৰকাশ্য উলংঘা বুলি অভিহিত কৰিছে।
বিএছএচিয়ে প্ৰকাশ কৰা এক বিবৃতি অনুসৰি চৰকাৰী আৰু বেচৰকাৰী সাক্ষৰতাৰ প্ৰতিবেদনত এক ভয়ংকৰ ছবি দাঙি ধৰা হৈছে, বেলুচিস্তানৰ সাক্ষৰতাৰ হাৰ মাত্ৰ ২৬ৰ পৰা ৩০ শতাংশৰ ভিতৰত আছে, আৰু মহিলাৰ সাক্ষৰতা কাৰ্যতঃ নাই।
নিজৰ সমীক্ষাৰ উদ্ধৃতি দি বিএছএচিয়ে প্ৰকাশ কৰিছে যে প্ৰদেশখনৰ ৮০ শতাংশতকৈ অধিক বিদ্যালয় হয় বন্ধ বা অকাৰ্যকৰী, যিয়ে বেলুচিস্তানৰ যুৱক-যুৱতীসকলৰ বাবে শৈক্ষিক প্ৰৱেশৰ এক ভয়ানক বাস্তৱতাক চিত্ৰিত কৰিছে। সমিতিখনৰ উদ্বেগ উচ্চ শিক্ষালৈকে বিস্তৃত হৈ আছে, য'ত উপলব্ধ সুবিধাসমূহক "আটাত নিমখ"ৰ সৈতে তুলনা কৰিছিল, অঞ্চলটোৰ জনসংখ্যা, এলেকা আৰু সম্পদৰ অনুপাতে ইয়াৰ অপৰ্যাপ্ত ব্যৱস্থাৰ বাবে দুখ প্ৰকাশ কৰিছে।
শিক্ষাক সাৰ্বজনীনভাৱে স্বীকৃতিপ্ৰাপ্ত এক অপৰিহাৰ্য মানৱ অধিকাৰ হিচাপে দৃঢ়তাৰে বিএছএচিয়ে প্ৰতিখন ৰাজ্যৰ নাগৰিকসকলক বৈষম্যহীনভাৱে সমান শৈক্ষিক সুযোগ প্ৰদান কৰাৰ বাধ্যবাধকতাক গুৰুত্ব আৰোপ কৰে। কিন্তু ই বেলুচিস্তানে সন্মুখীন হোৱা তীব্ৰ বৈষম্যৰ বাবে দুখ প্ৰকাশ কৰি পাকিস্তানে ইচ্ছাকৃতভাৱে অৱহেলা আৰু বৈষম্যমূলক নীতিৰ বাবেই এই বৈষম্যৰ কাৰণ বুলি কয়।
জাতিগত বা ভৌগোলিক অৱস্থান নিৰ্বিশেষে সকলো নাগৰিকৰ বাবে শিক্ষা আৰু মৌলিক মানৱীয় প্ৰয়োজনীয়তা নিশ্চিত কৰাৰ বাবে ২৫ক অনুচ্ছেদ, ৩৭খ আৰু গ অনুচ্ছেদ আৰু ৩৮ডি অনুচ্ছেদৰ অধীনত পাকিস্তানৰ সাংবিধানিক বাধ্যবাধকতাক আলোকপাত কৰি বিএছএচিয়ে বেলুচিস্তানৰ জনসাধাৰণৰ ধাৰাবাহিকভাৱে প্ৰান্তীয়কৰণক গৰিহণা দিয়ে।
ই বেলুচিস্তানৰ সামান্য নটা কাৰ্যক্ষম বিশ্ববিদ্যালয়ৰ তুলনাত অন্যান্য অঞ্চলৰ বিশ্ববিদ্যালয়ৰ অভাৱনীয়তাৰ মাজত থকা তীব্ৰ বৈপৰীত্যৰ প্ৰতি দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰিছিল, যিয়ে অঞ্চলটোৰ শৈক্ষিক অৱহেলাক আৰু অধিক জোৰ দিছিল।
বি এছ এ চিৰ অভিযোগ কেৱল প্ৰাথমিক আৰু মাধ্যমিক শিক্ষাৰ সুবিধাৰ অভাৱত সীমাবদ্ধ নাছিল বৰঞ্চ উচ্চ শিক্ষালৈও বিস্তৃত আছিল। ২০২১ চনত আন্তঃগাঁথনি সম্পূৰ্ণ হোৱাৰ পিছতো আমোলাতন্ত্ৰিক বাধা আৰু ৰাজনৈতিক হস্তক্ষেপৰ বাবে অকাৰ্যকৰী হৈ থকা খুজদাৰৰ ইস্কাণ্ডাৰ বিশ্ববিদ্যালয়ৰ অৱস্থাৰ বাবে দুখ প্ৰকাশ কৰে।
বিশ্ববিদ্যালয়খনৰ কাম-কাজত বাধাৰ সৃষ্টি কৰা চৰকাৰৰ উদাসীনতা আৰু ন্যস্ত স্বাৰ্থই এনে কাৰ্যক শৈক্ষিক অগ্ৰগতিৰ বিপৰীত বুলি গৰিহণা দিয়ে সংগঠনটোৱে।
সামৰণিত বিএছএচিয়ে বেলুচিস্তানৰ শিক্ষা খণ্ডত থকা ব্যৱস্থাগত বৈষম্য আৰু অন্যায়সমূহ শুধৰণি কৰাৰ বাবে তাৎক্ষণিক ব্যৱস্থা গ্ৰহণৰ আহ্বান জনায়, সকলো বেলুচ নাগৰিকৰ বাবে গুণগত শিক্ষাৰ ন্যায্য সুবিধা প্ৰদানৰ জৰুৰীতাক গুৰুত্ব আৰোপ কৰে।
বিএছএচিয়ে প্ৰকাশ কৰা এক বিবৃতি অনুসৰি চৰকাৰী আৰু বেচৰকাৰী সাক্ষৰতাৰ প্ৰতিবেদনত এক ভয়ংকৰ ছবি দাঙি ধৰা হৈছে, বেলুচিস্তানৰ সাক্ষৰতাৰ হাৰ মাত্ৰ ২৬ৰ পৰা ৩০ শতাংশৰ ভিতৰত আছে, আৰু মহিলাৰ সাক্ষৰতা কাৰ্যতঃ নাই।
নিজৰ সমীক্ষাৰ উদ্ধৃতি দি বিএছএচিয়ে প্ৰকাশ কৰিছে যে প্ৰদেশখনৰ ৮০ শতাংশতকৈ অধিক বিদ্যালয় হয় বন্ধ বা অকাৰ্যকৰী, যিয়ে বেলুচিস্তানৰ যুৱক-যুৱতীসকলৰ বাবে শৈক্ষিক প্ৰৱেশৰ এক ভয়ানক বাস্তৱতাক চিত্ৰিত কৰিছে। সমিতিখনৰ উদ্বেগ উচ্চ শিক্ষালৈকে বিস্তৃত হৈ আছে, য'ত উপলব্ধ সুবিধাসমূহক "আটাত নিমখ"ৰ সৈতে তুলনা কৰিছিল, অঞ্চলটোৰ জনসংখ্যা, এলেকা আৰু সম্পদৰ অনুপাতে ইয়াৰ অপৰ্যাপ্ত ব্যৱস্থাৰ বাবে দুখ প্ৰকাশ কৰিছে।
শিক্ষাক সাৰ্বজনীনভাৱে স্বীকৃতিপ্ৰাপ্ত এক অপৰিহাৰ্য মানৱ অধিকাৰ হিচাপে দৃঢ়তাৰে বিএছএচিয়ে প্ৰতিখন ৰাজ্যৰ নাগৰিকসকলক বৈষম্যহীনভাৱে সমান শৈক্ষিক সুযোগ প্ৰদান কৰাৰ বাধ্যবাধকতাক গুৰুত্ব আৰোপ কৰে। কিন্তু ই বেলুচিস্তানে সন্মুখীন হোৱা তীব্ৰ বৈষম্যৰ বাবে দুখ প্ৰকাশ কৰি পাকিস্তানে ইচ্ছাকৃতভাৱে অৱহেলা আৰু বৈষম্যমূলক নীতিৰ বাবেই এই বৈষম্যৰ কাৰণ বুলি কয়।
জাতিগত বা ভৌগোলিক অৱস্থান নিৰ্বিশেষে সকলো নাগৰিকৰ বাবে শিক্ষা আৰু মৌলিক মানৱীয় প্ৰয়োজনীয়তা নিশ্চিত কৰাৰ বাবে ২৫ক অনুচ্ছেদ, ৩৭খ আৰু গ অনুচ্ছেদ আৰু ৩৮ডি অনুচ্ছেদৰ অধীনত পাকিস্তানৰ সাংবিধানিক বাধ্যবাধকতাক আলোকপাত কৰি বিএছএচিয়ে বেলুচিস্তানৰ জনসাধাৰণৰ ধাৰাবাহিকভাৱে প্ৰান্তীয়কৰণক গৰিহণা দিয়ে।
ই বেলুচিস্তানৰ সামান্য নটা কাৰ্যক্ষম বিশ্ববিদ্যালয়ৰ তুলনাত অন্যান্য অঞ্চলৰ বিশ্ববিদ্যালয়ৰ অভাৱনীয়তাৰ মাজত থকা তীব্ৰ বৈপৰীত্যৰ প্ৰতি দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰিছিল, যিয়ে অঞ্চলটোৰ শৈক্ষিক অৱহেলাক আৰু অধিক জোৰ দিছিল।
বি এছ এ চিৰ অভিযোগ কেৱল প্ৰাথমিক আৰু মাধ্যমিক শিক্ষাৰ সুবিধাৰ অভাৱত সীমাবদ্ধ নাছিল বৰঞ্চ উচ্চ শিক্ষালৈও বিস্তৃত আছিল। ২০২১ চনত আন্তঃগাঁথনি সম্পূৰ্ণ হোৱাৰ পিছতো আমোলাতন্ত্ৰিক বাধা আৰু ৰাজনৈতিক হস্তক্ষেপৰ বাবে অকাৰ্যকৰী হৈ থকা খুজদাৰৰ ইস্কাণ্ডাৰ বিশ্ববিদ্যালয়ৰ অৱস্থাৰ বাবে দুখ প্ৰকাশ কৰে।
বিশ্ববিদ্যালয়খনৰ কাম-কাজত বাধাৰ সৃষ্টি কৰা চৰকাৰৰ উদাসীনতা আৰু ন্যস্ত স্বাৰ্থই এনে কাৰ্যক শৈক্ষিক অগ্ৰগতিৰ বিপৰীত বুলি গৰিহণা দিয়ে সংগঠনটোৱে।
সামৰণিত বিএছএচিয়ে বেলুচিস্তানৰ শিক্ষা খণ্ডত থকা ব্যৱস্থাগত বৈষম্য আৰু অন্যায়সমূহ শুধৰণি কৰাৰ বাবে তাৎক্ষণিক ব্যৱস্থা গ্ৰহণৰ আহ্বান জনায়, সকলো বেলুচ নাগৰিকৰ বাবে গুণগত শিক্ষাৰ ন্যায্য সুবিধা প্ৰদানৰ জৰুৰীতাক গুৰুত্ব আৰোপ কৰে।
