वह राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों के साथ स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग की समीक्षा बैठक के उद्घाटन सत्र को संबोधित कर रहे थे।

पिछले चार वर्षों में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 की "जबरदस्त प्रगति" की सराहना करते हुए, प्रधान ने पूरे भारत में स्कूली शिक्षा के समग्र विकास के लिए अगले पांच वर्षों के रोडमैप पर अपने विचार भी साझा किए।

उन्होंने कहा कि "भारत को एक ज्ञान महाशक्ति में बदलने और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक न्यायसंगत और समावेशी पहुंच को सक्षम करने के लिए, एनईपी का कार्यान्वयन महत्वपूर्ण है।"

इसके अलावा, मंत्री ने कहा कि एनईपी मातृभाषा में शिक्षा के महत्व पर जोर देती है।

शिक्षा मंत्री ने कहा, "एक ऐसी शिक्षा प्रणाली सुनिश्चित करना जो जड़ और भविष्य दोनों हो, हमारी सामूहिक जिम्मेदारी है।"

चूंकि दुनिया "तेजी से बदल रही है और प्रौद्योगिकी द्वारा संचालित हो रही है", इसलिए "समग्र दृष्टिकोण के साथ प्रौद्योगिकी तत्परता और छात्रों के बीच महत्वपूर्ण सोच सुनिश्चित करने वाले" स्कूलों का निर्माण करना महत्वपूर्ण है।

उन्होंने दोनों राज्यों और केंद्र से "शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र को मजबूत करने के लिए एक टीम के रूप में काम करने" और "क्षमताओं को मजबूत करने, एक सहयोगी शिक्षा प्रणाली का निर्माण करने और विकसित भारत के प्रमुख स्तंभ के रूप में शिक्षा का लाभ उठाने के लिए मिलकर काम करने" का आग्रह किया।

बैठक का उद्देश्य पंचवर्षीय कार्य योजना पर चर्चा करना है; 100-दिवसीय कार्य योजना; सभी राज्यों/केंद्रशासित प्रदेशों के लिए समग्र शिक्षा के तहत बुनियादी ढांचे और सिविल कार्यों, आईसीटी और स्मार्ट कक्षाओं की प्रगति की स्थिति पर।

अधिकारी उत्कृष्टता केंद्रों के उन्नयन पर भी चर्चा करेंगे; और स्कूलों में तंबाकू नियंत्रण दिशानिर्देशों की आवश्यकता।