Чилас [Гилгит-Балтистан], местные жители в районе Харбандас в Чиласе, расположенном в оккупированном Пакистаном Гилгит-Балтистане, недавно организовали акцию протеста, выражая свое разочарование по поводу длительных отключений электроэнергии.
По данным местных СМИ Pamir Times, протестующие забросали камнями дом главного инженера и нанесли материальный ущерб.
Местные жители выразили свое недовольство, ссылаясь на невыносимые условия жизни, усугубляемые частыми отключениями электроэнергии, что особенно неприятно, когда температура поднимается почти до 40 градусов по Цельсию.
https://www.facebook.com/share/p/M783LJEKsmRf34TG/?mibextid=qi2Omg
Вопрос отключения электроэнергии и сброса нагрузки на ПГБ остается серьезной проблемой для жителей. Частые перебои в электроснабжении нарушают повседневную жизнь и усугубляют проблемы, особенно в периоды экстремальных погодных условий.
Несмотря на частые отключения нагрузки, местным жителям часто приходится платить завышенные счета за электроэнергию, что лишь подливает масла в огонь их гнева.
На фоне эскалации протестов против отключения электроэнергии значительное количество людей в этом районе несколько месяцев назад инициировали бойкот оплаты счетов.
Нестабильное электроснабжение препятствует коммерческой деятельности в этом районе, препятствуя инвестициям и экономическому развитию региона. Предприятия часто прибегают к дорогостоящим решениям для резервного питания, таким как генераторы, что увеличивает эксплуатационные расходы.
Гражданские волнения и недовольство тем, как правительство справляется с энергетическим кризисом, время от времени обострялись, что требовало срочного решения проблем энергоснабжения.
Потенциал производства гидроэлектроэнергии в Гилгит-Балтистане не был полностью реализован из-за бюрократических препятствий, финансовых ограничений и кажущегося отсутствия обязательств. Эти проблемы привели к постоянным проблемам с электроснабжением в регионе.
Более того, ПОГБ сталкивается со значительными пробелами в развитии инфраструктуры, включая дороги, медицинские учреждения, образовательные учреждения и водоснабжение.
Существуют различия в показателях социального развития между незаконно оккупированными районами Гилгит-Балтистана и другими частями Пакистана. Местные сообщества и правозащитные группы выразили обеспокоенность по поводу маргинализации и необходимости инклюзивной политики развития.
Кризис разворачивается во всех секторах Гилгит-Балтистана, охватывая различные проблемы и трудности.
Образовательный кризис в регионе выходит за рамки начальных и средних школ, проникая даже в высшие учебные заведения PoGB и PoJK. Вечные проблемы нехватки профессорско-преподавательского состава, недостаточного транспорта и тесных аудиторий уже много лет беспокоят академический ландшафт.
Более того, недавние протесты академического и административного персонала подчеркивают системные финансовые проблемы, от которых страдают эти университеты. Ожидаемое повышение заработной платы и отсутствие финансирования нанесли ущерб преподавательской деятельности, оставив как студентов, так и преподавателей в состоянии неопределенности.
Эти проблемы рисуют суровую картину того, как образовательные учреждения превратились в арену пренебрежения и разочарования под правлением пакистанского правительства.
Содействие образованию в этих сообществах — это не просто вопрос академического прогресса, но и фундаментальный шаг на пути к расширению возможностей местных жителей со знанием своих прав — перспектива, которую Пакистан воспринимает как угрозу своему незаконному контролю над регионом.
По данным местных СМИ Pamir Times, протестующие забросали камнями дом главного инженера и нанесли материальный ущерб.
Местные жители выразили свое недовольство, ссылаясь на невыносимые условия жизни, усугубляемые частыми отключениями электроэнергии, что особенно неприятно, когда температура поднимается почти до 40 градусов по Цельсию.
https://www.facebook.com/share/p/M783LJEKsmRf34TG/?mibextid=qi2Omg
Вопрос отключения электроэнергии и сброса нагрузки на ПГБ остается серьезной проблемой для жителей. Частые перебои в электроснабжении нарушают повседневную жизнь и усугубляют проблемы, особенно в периоды экстремальных погодных условий.
Несмотря на частые отключения нагрузки, местным жителям часто приходится платить завышенные счета за электроэнергию, что лишь подливает масла в огонь их гнева.
На фоне эскалации протестов против отключения электроэнергии значительное количество людей в этом районе несколько месяцев назад инициировали бойкот оплаты счетов.
Нестабильное электроснабжение препятствует коммерческой деятельности в этом районе, препятствуя инвестициям и экономическому развитию региона. Предприятия часто прибегают к дорогостоящим решениям для резервного питания, таким как генераторы, что увеличивает эксплуатационные расходы.
Гражданские волнения и недовольство тем, как правительство справляется с энергетическим кризисом, время от времени обострялись, что требовало срочного решения проблем энергоснабжения.
Потенциал производства гидроэлектроэнергии в Гилгит-Балтистане не был полностью реализован из-за бюрократических препятствий, финансовых ограничений и кажущегося отсутствия обязательств. Эти проблемы привели к постоянным проблемам с электроснабжением в регионе.
Более того, ПОГБ сталкивается со значительными пробелами в развитии инфраструктуры, включая дороги, медицинские учреждения, образовательные учреждения и водоснабжение.
Существуют различия в показателях социального развития между незаконно оккупированными районами Гилгит-Балтистана и другими частями Пакистана. Местные сообщества и правозащитные группы выразили обеспокоенность по поводу маргинализации и необходимости инклюзивной политики развития.
Кризис разворачивается во всех секторах Гилгит-Балтистана, охватывая различные проблемы и трудности.
Образовательный кризис в регионе выходит за рамки начальных и средних школ, проникая даже в высшие учебные заведения PoGB и PoJK. Вечные проблемы нехватки профессорско-преподавательского состава, недостаточного транспорта и тесных аудиторий уже много лет беспокоят академический ландшафт.
Более того, недавние протесты академического и административного персонала подчеркивают системные финансовые проблемы, от которых страдают эти университеты. Ожидаемое повышение заработной платы и отсутствие финансирования нанесли ущерб преподавательской деятельности, оставив как студентов, так и преподавателей в состоянии неопределенности.
Эти проблемы рисуют суровую картину того, как образовательные учреждения превратились в арену пренебрежения и разочарования под правлением пакистанского правительства.
Содействие образованию в этих сообществах — это не просто вопрос академического прогресса, но и фундаментальный шаг на пути к расширению возможностей местных жителей со знанием своих прав — перспектива, которую Пакистан воспринимает как угрозу своему незаконному контролю над регионом.
